大二社会实践论文儋州特色文化.docVIP

人文社科学院 学生暑期社会实践论文 题 目：＿＿儋州特色文化 ＿＿ 作 者：＿＿金 风 坤＿＿＿＿＿ 班 级：＿＿11历史学＿＿＿＿＿＿ 学 号：＿＿＿＿＿＿ 指导老师：＿＿张逢博＿＿＿＿＿＿ 2013年8月15日 儋州特色文化 人文社科学院11历史学 金风坤 摘要：儋州是一个历史悠久，文化深厚的城市，悠久的历史给儋州市留下了文化古迹。北宋大文学家苏东坡谪居儋州三年间，讲学明道，使儋州教化日兴，“书声琅琅，弦歌四起”；民间兴起的调声是儋州独有的民间歌曲，它是美丽乡村人们喜闻乐见的活动形式，人们娱乐的节拍；优美动听的山歌反映了儋州人们心声，记载着儋州人们的喜怒哀乐，品味着儋州人们的酸甜苦辣，装点着儋州人们的风土人情；儋州诗词楹联文化给人们带来了不一般的欢快与喜悦，也使儋州诗联创作又进入了一个新时期；位于洋浦的千年古盐田采用古老而传统的制盐工艺，被人们称为洋浦最早的“工业”， 已被列入国家级非物质文化遗产名录。 关键词：东坡书院；调声；儋州山歌；诗词楹联；千年古盐田 一、东坡书院? 东坡书院，坐落于海南省儋州市中和镇，建于北宋（1098年），明代（1549年）重修更为现名，属全国重点文物保护单位。苏东坡贬谪儋州期间，在此讲学、会友。公元1097年，北宋大文豪苏东坡谪居儋州中和镇。贬谪儋州三年间，苏东坡讲学明道，使儋州学风渐起，教化日兴，“书声琅琅，弦歌四起”，海内外名士接踵而来，从师东坡。儋州在此时成为了全岛文化的中心，也培养了民众尊师重教的传统。苏东坡北归九年后，儋州人符确成为海南第一个进士。此后，儋州人才辈出，名声远播，在海南历史上曾发生过深远的影响。儋州文风盛行，在苏东坡带来的良好的文化氛围影响下，自宋代以来，儋州人便喜爱吟诗作对，善写对联，素有“诗乡歌海”之称。儋州因此而荣获“全国诗词之乡”、“中国楹联之乡”、“中国民间艺术之乡”等美称。 书院建筑特色： 东坡书院坐北朝南，院门轩昂宏阔古雅别致。门上横书“东 坡书院”4 字，为清代举人张绩所题。院内一座池塘清波涟漪， 有小桥从池塘上跨过，直通载酒亭。载酒亭绿瓦重檐，上层四角，下层八角，各角相错，呈欲飞之势。亭中悬一块“鱼鸟亲人”横匾，意为苏东坡远谪海南岛，只有鱼鸟是他的亲人。亭上绘有反映苏东坡当年生活、写作、授徒情景的8 幅图画，生动形象。载 酒亭东西两侧，有金鱼戏水、红莲盛开的莲池。 书院的第二进，是长方形的“载酒堂”。这里曾是苏东坡讲学、会友的地方，是东坡书院的主体建筑。堂中两侧，有历代名 人的诗文碑刻13座。后墙上的两幅大理石刻，右边一幅为明代大 文学家宋濂所题，左边一幅是明代大画家唐寅所画的《坡仙笠屐图》：苏东坡头戴竹帽，脚穿木屐，高卷裤管，身体向前倾斜，在村路上顶雨急归。 书院的最后一进是大殿，大殿正中有一组玻璃钢制作的塑像，是苏东坡和儿子苏过以及好友黎子云，殿上题匾为“鸣雪因缘”。大殿里还陈列着苏东坡的许多书稿墨迹以及他在海南的文物史料。 在东坡书院两侧各有一座小跨院，分别叫作东园、西园。西园是座花圃，在花海中蠢立着苏东坡铜像，他手握书卷，脚踏芒鞋，儒雅风流。东园里有一口井，叫钦帅泉，为明万历年间所挖，井水清凉甘冽。书院中还设有展览馆、望京阁等供游人参观、游览。 二、调声 儋州调声产生于西汉时期，发源于儋州市北部沿海三都、峨蔓、木棠、兰训、松林、光村一带，是一种以儋州方言演唱，体裁近似民间小调的汉族民间歌曲。儋州调声是仅流传于海南省儋州一地并具有独特地域风格的民间歌曲，用儋州方言演唱，节奏明快，旋律优美，感情热烈，可歌可舞，被誉为“南国艺苑奇葩”。 艺术特色：儋州调声突破了山歌固有的表现形式，曲调层出不穷，演唱过场活跃，不论是唱词、曲调、节奏、旋律以及调式，都符合青年人的性格特征，是广大群众喜闻乐见的一种活动形式。儋州调声歌声优美，热情奔放，舞姿百态，生动活泼，男唱女答，男女集体对唱，歌声此起彼落，把唱歌与舞蹈融为一体，是民间文化优秀遗产，具有鲜明的地方特色和独特的艺术风格，古老的儋州山歌歌词大多是韵脚宽松的二句半。后来人们在劳动中又学到车水歌的旋律，再加入节拍鲜明的舞蹈节奏和情绪昂扬的音调进行集体对唱，演唱时手臂和身体随歌声节奏前后摆动，调声如古典文艺一样集诗、乐、舞于一体，是集体对歌表演，又是集体舞蹈表演的民间艺术，所以说儋州调声是全国乃至全世界特有歌种，独一无二。调声具有传承性、亲和性、可赏性、趣味性、智慧性以及教化性，调声是：一种文化、一种艺术也是一种乡情、一种乡音；还是一种品牌、一种资源；也是一种享受、一种追求。 儋州调声历史悠久，它集中地反映了古代海南音乐的发展过程，对研究海南古代音乐发展有重要意义和历史价值，曾获得美国、加拿大等国际音乐专家和国内音乐界人士的高度评价。?成为了首批国家