七年级数学下册 4.5 利用三角形全等测距离课件 (新版)北师大版.pptVIP

  • 6
  • 0
  • 约1.51千字
  • 约 16页
  • 2016-01-14 发布于广东
  • 举报

七年级数学下册 4.5 利用三角形全等测距离课件 (新版)北师大版.ppt

七年级数学下册 4.5 利用三角形全等测距离课件 (新版)北师大版.ppt

* 4.5利用三角形全等测距离 复习旧知识 1.要证明两个三角形全等应有哪些必要条件? (1)“SSS”:三边对应相等的两个三角形全等. (2)“ASA”:两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等. (3)“AAS”:两角和其中一角的对边对应相等的两个 三角形全等. (4)“SAS”:两边和它们的夹角对应相等的两个三角 形全等. 复习旧知识 2.两个全等的三角形有哪些性质? (1)全等三角形的对应边相等。 (2)全等三角形的对应角相等。 A B O C D 1、如图:添加适当条件,使△ABO≌ △CDO 2、如上图,如果△ABO≌ △CDO, 可得出: 知识回忆 = { ∠AOB= ∠COD = △ABO≌ △CDO △ABO≌ △CDO =  如图,工人师傅要计算一个圆柱形容器的容积,需要测量其内径。能直接测出这个容器的内径吗? 一位经历过战争的老人讲述 过这样一个故事:在抗日战争期间, 为了炸毁与我军阵地隔河 相望的日本鬼子的碉堡,需要 测出我军阵地到鬼子碉堡的距离。 由于没有任何测量工具,我八路军战士 为此绞尽脑汁,这时一位聪明的八路军战士 想出了一个办

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档