台北縣新和國民小學93學年度第一學期四年級彈性領域課程計畫設計.PDFVIP

台北縣 新和 國民小 學 93 學年度 第一 學期 四 年級 彈 性 領域課程計畫 設計者 ： 四年級全體老師 一、本學期學習目標 ： ﹙一﹚學習領域選修節數：A電腦：詳見電腦課程計畫。. B.英語：詳見英語課程計畫。 ﹙二﹚數學銜接補救教學：Ａ能熟練整數加、. 減、乘、除的直式計算。 Ｂ.能在平分情境中，理解分數之「整數相除」的意涵。 Ｃ.能認識真分數、假分數與帶分數 ，熟練假分數與帶分數的互換 ，並進行同分母分數的比較 、加 、減與非帶 分數的整數倍的計算。 Ｄ.能理解等值分數，進行簡單異分母分數的比較，並用來做簡單分數與小數的互換。 （三）教學環境佈置：Ａ能夠發揮想像力完成. 教室佈置的規劃。並依照規劃完成教室佈置的工作。 Ｂ.學生完成教室佈置後，能夠說出心裡的感想 。 （四）運動會預演：Ａ能積極參加團體活動，. 並建立團體榮譽感。 Ｂ能表現出對簡單動作的控制能力及身體的協. 調性。 （五）兩性平等教育：Ａ悅納自己的性別角色. ，培養個人的價值觀。 Ｂ瞭解兩性在團體中均扮演重要的角色，並能. 尊重兩性皆有決定的自主權。 （六）生命教育：Ａ.學生能夠用心製作精美的祝福卡片。 Ｂ.學生能夠藉由參觀真光教養院的孩童而更加的珍惜自己。 Ｃ.學生能夠藉由參觀真光教養院的孩童而懂得去愛人及幫助別人。 1  二、本學期課程架構 ： 全校性 全年級 學校特 學習領域 補救教學 班級輔導 學生 項目 活動 活動 色課程 選修節數 自我學習 教學環境佈置 兩性教育 電腦：每 週１節 一 、加 、減 、乘、除的 直式計算。 內容 運動會預演 生命教育 英語：每週 2節 二、分數 。 三、等值分數。 節數   3  3  60  15  三、本學期課程內涵 ： 教學 能力指標 主題或單 元活動內容 節數 使用教材 評量方式 備註 期程 第 綜合活動 活動一: 教學環境佈置 自編教材 觀察 一 3-2-2樂於表達自己並願意與人溝通。 1.教師請學生規劃教室佈置的方式。 實作評量 週 4-2-2瞭解空間的妥善運用可以減低危險的發生。 2.教師請學生說出自己規劃的內容。 口頭問答 生涯發展教育 3.教師請 學生討論 表決教室佈置的 3-2-1覺察如何解決問題並作決定。 方式。 3-2-2培養互助合作的工作態度。