診斷評量1整數的運算-s3.amazonaws.com.docVIP

診斷評量5 分數的乘除 1.將下列各題分數化成小數，小數化成分數。(以四捨五入法取到小數第二位) (每題 10 分，共 40 分) (1) (2) 0.21 (3) (4) 2.7 2.計算下列各式的值。(每題 10 分，共 40 分) (1) 3×0.2＋3× (2) 8×0.5＋4÷2－ (3) (－× 0.25)÷ (4) (÷0.4－×)÷2.8 3. 公尺長的彩帶賣 元，問 1 公尺長的彩帶賣多少元？又 10 元可以買多長的彩帶？( 10 分) 4.某國中一年級有學生 528 人，如果一年級學生人數是二年級學生人數的 倍，三年級學生人數是一年級學生人數的 倍，問該國中全部共有多少學生？( 10 分) 主題4 分數的乘除 分數的乘法 分數乘以整數或整數乘以分數： 將分數中的分子與整數相乘，再除以分母。即 註：若可約分時，則可先約分再進行計算。 帶分數乘以整數或整數乘以帶分數： 先將帶分數化為假分數，再依照上述「分數 × 整數」或「整數 × 分數」的方法計算。 分數乘以分數： 分數相乘時，可以將分子乘以分子，分母乘以分母來計算。即。 帶分數乘以分數： 先將帶分數化為假分數，再依照「分數 × 分數」的方法計算。 帶分數乘以帶分數： 先將所有帶分數化為假分數，再依照「分數 × 分數」的方法計算。 練習題 1.計算下列各式的值。 (1) (2) (3) (4) 2.計算下列各式的值。 (1) (2) (3) (4) 3.一包糖果有45顆，橘子口味佔了 包，請問 包的糖果中橘子口味的有幾顆？ 4.承左題，如果一包剩下的都是葡萄口味，則 包的糖果中葡萄口味的有幾顆？ 5.一包重15公斤的米，上星期吃了全部的 ，這星期吃了全部的 ，請問還剩下多少公斤的米？ 6.一瓶果汁容量是 公升，小明喝了 瓶，大明喝了剩下的 ，請問兩人共喝了多少公升的果汁？ 公分，寬為 公分，高為 公分的長方體，體積是多少？ 8.周長為 的正方形，面積是多少？ 9.大包砂糖每包重 公斤，小包砂糖的重量是大包砂糖的 倍，如果各買6包，一共是多少公斤重？ 10.大水管一分鐘注水 公升，小水管一分鐘注水 公升，兩條水管同時注水 分鐘後，共有多少公升的水？ 分數的除法 分數除以整數： 直接將分母與除數相乘，即。 帶分數除以整數： 若是帶分數，則先將帶分數化為假分數，再依照「分數 ÷ 整數」的方式計算。 整數除以分數或分數除以整數： 把除數的分子和分母顛倒後，再和被除數相乘， 即： 帶分數除以分數： 先將帶分數化為假分數，再依照「分數÷分數」的方式計算。 練習題 1.計算下列各式的值。 (1) (2) (3) (4) 2.計算下列各式的值。 (1) (2) (3) (4) 3.把 個披薩平分給4個人，每人可以得到幾個披薩？ 4.把 個蛋糕平分給2個人，每人可以得到幾個蛋糕？ 5.有一塊土地，全部的 種花、 種菜，則種花的面積是種菜面積的幾倍？ 6.一個西瓜重 公斤，一個鳳梨重 公斤，請問一個西瓜的重量相當於幾個鳳梨？ 7.小李參加馬拉松比賽，跑了 公里後，剛好是全程的 ，請問小李參加的是幾公里的馬拉松比賽？ 8.一匹長60公尺的布，用去 公尺後，剩下的布可做成14件西裝，請問平均一件西裝要用去多少公尺長的布？ 9.某廠牌汽車加了 公升的汽油後，可讓該車行駛252公里，若以此種耗油量來算，行駛 公里需用掉多少公升的油？ 10.一梯形面積為 平方公尺，如果其高為4公尺，下底為 公尺，請問上底是多少公尺？ 分數的四則運算 分數化成小數 只要將分數中的分子除以分母，就可以將分數化成小數。若遇有除不盡時，通常以四捨五入法取到指定的位數。 小數化成分數 (1) 一位小數化成分數時，分母為10，將小數的小數點去掉，即為分子。 (2) 二位小數化成分數時，分母為100，將小數的小數點去掉，即為分子，如果分子的前一位是0，則省略不寫；……依此類推。 (3) 習慣上會將分數化成最簡分數。如果是帶小數，則化成帶分數，整數部分相同，只要將純小數部分化成分數即可。 整數、分數與小數的四則運算規律 當整數、分數與小數混合運算時，通常會將小數化成分數，然後依照先乘除後加減的運算法則運算；若算式中有括號，則括號內的先算。 練習題 1.將下列各題分數化成小數，小數化成分數。(以四捨五入取到小數第二位) (1)