科学第12课《文艺复兴巨匠的人文风采》课件.ppt

* * 第12课 文艺复兴巨匠的人文风采 △课标要求： 知道薄伽丘等人的主要作品，认识文艺复兴时期人文主义的含义。 课标解读 1）文艺复兴的经济、政治、文化条件及实质 2）人文主义的基本内涵； 3）薄伽丘、达芬奇、米开朗琪罗和莎士比亚的文艺 成就、特点和历史地位； 4）文艺复兴的历史意义 文艺复兴与人文主义 1、文艺复兴的来由和实质： 内容： 2、人文主义的主要内容和影响： ● 实质： ● 来由：Renaissance原意“再生、复活”。是新生的资产阶级以复兴古希腊、古罗马文化为名，以“人文主义”为旗帜，来表达自己的反封建思想，形成了人文主义社会思潮。 反教会，反神学 提倡人性，反对神性，主张人生的目的是追求现世的幸福；倡导个性解放，反对盲从盲信的愚昧思想。 与古希腊的人文精神有何异同？ 同： 强调人的价值、人的决定作用 异： 追求享受、发展个性 新兴 阶级反封建的 运动。 资产 思想解放 意大利最早出现了资本主义萌芽 新生的资产阶级力求冲破教会的思想束缚。追求财富和现世人生幸福。 当时资产阶级没有成熟思想体系，借助意大利保留较多的希腊罗马传统文化表达反封建思想。 意大利较多的保留了希腊、罗马的古典文化意大利汇聚众多人才 14世纪,黑死病在欧洲流行. 政治 经济 思想 直接 一、追忆历史，寻找根源-----文艺复兴的背景 文化 二、意大利文艺复兴巨匠 （一）文艺复兴“前三杰”？ ★薄伽丘 ★ 彼得拉克 《十日谈》 “人文主义之父” 《神曲》 ★但 丁 领域？ 文学 （二）文艺复兴后三杰？代表作？ 达·芬奇 米开朗琪罗 拉斐尔 《蒙娜丽莎》 《最后的晚餐》 摩西（雕像） 大卫（雕像） 《西斯廷圣母》 ■ “文艺复兴”前三杰:薄伽丘（1313—1375） 代表作：《十日谈》--“人曲” 地位：欧洲短篇小说之父。 (《十日谈》的开端叙述10个青年男女为躲避黑死病，在佛罗伦萨乡间一个别墅里住了10天，讲了100个故事. ) 这部作品的开端叙述10个青年男女为躲避黑死病，在佛罗伦萨乡间一个别墅里住了10天，讲了100个故事，故名《十日谈》。通过这些故事，作者揭露教会的黑暗和腐败，讽刺教士的奸诈和伪善，赞赏手工业者、商人的智慧和才干，歌颂真挚的爱情和高尚的情操。正如《神曲》为意大利诗歌奠定了基础一样，《十日谈》为欧洲近代短篇小说开了先河 。 薄伽丘 《十日谈》之插图和绮思梦达的故事 郡主（绮思梦达）冲破封建门第观念，与仆人相恋，事情败露后，父亲暴跳如雷，将仆人关入地牢，痛骂女儿不顾身份，竟与下贱的奴仆相爱。绮思梦达却宁死不屈，并愤然驳斥父亲：“我们人类的骨肉都是用同样的物质造成的，我们的灵魂都是天主赐给的，具备着同样的机能和一样的效用。我们人类是天生一律平等的，只有品德才是区分人类的标准。” 探究一：该故事如何体现人文主义精神？ 《十日谈》如何体现人文主义精神？ 全书贯穿人文主义思想，矛头直指天主教会。揭露教会的腐化与贪婪，抨击教士的伪善与丑行，歌颂现实生活，肯定人的价值与尊严，提倡生而平等，反对封建等级观念。 薄伽丘 文艺复兴巨匠的文人风采 一、文艺复兴的背景 二、文艺复兴的成就 1、文艺复兴前三杰： 2、文艺复兴后三杰： 米开朗琪罗 拉斐尔 达·芬奇 达·芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔 薄伽丘、但丁、彼特拉克 达·芬奇（自画像） Da Vinci，Leonardo ■ “文艺复兴”后三杰：达·芬奇（1452—1519） 口号：“谁不尊重生命，谁就不配有生命” 绘画代表作： 《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》。 艺术特点： ①强调艺术要表现和歌颂人的美及人的思想感情； ②将解剖学、透视法和明暗转移法运用于绘画之中。 ③突破传统“圣像图”的画法，用写实的绘画揭示了人性的善恶。 分析达·芬奇的艺术特色： 焦点透视 明暗转移 《最后的晚餐》反映了基督教传说中最重要的故事之一。整个画面严整、均衡，而富于变化，无论从构思的完美、情节的紧凑，人物形象的典型塑造以及表现手法的纯熟上都堪称达·芬奇艺术的代表。 将解剖学、透视法和明暗转移法运用于绘画中 在他的神笔下，基督的正大光明，门徒的忠诚与叛徒的阴险形成了鲜明对照，展示了艺术家对正义力量的颂扬和对叛徒的谴责。 达·芬奇《贝努亚的圣母》母子嬉戏，神态自若。 突破“圣像图”的画法 用写实的绘画揭示人性的善恶 米开朗琪罗 Michelangelo ■ “文艺复兴”后三杰：米开朗琪罗（1475—1564） 雕刻代表作： 《大卫》、《摩西》等。 艺术特点： 创造专注人体；作品体现了人物的思想、意志和精神气质，具有英雄主义气概。 被誉为“市民英雄的创造者”