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马克思主义基本原理概论 课程练习 学院： 专业： 班级： 学号： 姓名： 东北林业大学 马克思主义学院马克思主义基本原理教研室 二零一四年四月 上篇：知识点掌握 绪论 单项选择题 1．作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义是指（ ）。 A．不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展B．无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系 C．关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说D．列宁创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系 2．马克思和恩格斯进一步发展和完善了英国古典经济学理论是（ ）。 A．辩证法 B．历史观 C．劳动价值论 D．剩余价值论 3．马克思把黑格尔的辩证法称为（ ）。 A．合理内核B．基本内核 C．精髓 D．核心 4．“哲学把无产阶级当作自己的物质武器，同样，无产阶级把哲学当作自己的精神武器”，这个论断的含义是（ ）。 A．马克思主义是无产阶级的世界观和方法论 B．哲学的存在方式是物质 C．无产阶级的存在方式是精神D．无产阶级掌握哲学就由自为阶级转变为自在阶级 5．马克思主义生命力的根源在于（ ）。 A．以实践为基础的科学性与革命性的统一 B．与时俱进 C．科学性与阶级性的统一 D．科学性 6．马克思主义最重要的理论品质是（ ）。 A．吐故纳新 B．科学严谨 C．博大精深 D．与时俱进 7.马克思主义最崇高的社会理想（ ）。 A．实现共产主义 B．消灭阶级、消灭国家 C．实现个人的绝对自由 D．实现人权 8.1984年1月3日，意大利人卡内帕给恩格斯写信，请求他为即将在日内瓦出版的饿《新纪元》周刊的创刊号题词，而且要求尽量用简短的字句来表述未来的社会主义纪元的基本思想，以区别于伟大诗人但丁的对旧纪元所作的“一些人统治，另一些人受苦难”的界定。恩格斯回答说，这就是：“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”这段话表明，马克思主义追求的根本价值目标是( )。 实现人的自由而全面的发展B．实现人类永恒不变的普适价值C．建立一个四海之内皆兄弟的大同世界D．建立一个自由，平等，博爱的理性王国 多项选择题 1．作为一个完整的科学体系，马克思主义理论体系的三个主要组成部分是（ ）。 A．空想社会主义 B．马克思主义政治经济学C．科学社会主义 D．马克思主义哲学 2．作为马克思主义产生阶级基础的19世纪三大工人起义是（ ）。 A．巴黎公社 B．1 831 年和 1 834 年法国里昂工人两次起义C．1 838 年在英国爆发的延续十余年的宪章运动 D．1 844 年德国西里西亚工人起义 3．马克思主义产生的直接理论渊源是（ ）。 A．德国古典哲学 B．英国古典政治经济学 C．法国英国的空想社会主义 D．法国启蒙思想 4．德国古典哲学的代表性人物是（ ）。 A．康德 B．黑格尔 C．费尔巴哈 D．笛卡尔 5． 资产阶级古典政治经济学的代表人物（ ）。 A．亚当·斯密 B．大卫·李嘉图 C．马尔萨斯 D．西斯蒙 6． 空想社会主义的最杰出的代表是（ ）。 A．昂利·圣西门 B．沙尔·傅立叶 C．罗伯特·欧文 D．托马斯·莫尔 第一章 世界的物质性及其规律 一、单项选择 1．恩格斯认为，全部哲学、特别是近代哲学的重大的基本问题是（ ）。 A．哲学与人类生存活动之间的内在联系问题 B．人与周围世界的基本联系问题 C．思维和存在的关系问题 D．关于人的本质问题 2．唯物主义哲学发展的三个基本历史形态是（ ）。 A．形而上学唯物主义、 庸俗唯物主义、 辩证唯物主义B．古代朴素唯物主义、 形而上学唯物主义、 辩证唯物主义C．奴隶社会时期的唯物主义、 封建社会时期的唯物主义、 资本主义时期的唯物主义D．机械唯物主义、 形而上学唯物主义、 辩证唯物主义 3．物质的唯一特性是 ( )。 A．实物性 B．客观的规律性 C．内部的矛盾性 D．客观实在性 4．物质和意识的对立只有在非常有限的范围内才有绝对的意义，超过这个范围便是相对的了，这个范围是指一位机械工程专家讲过这样一件事：文革中，他在农场劳动，有一天领导要他去割羊草，他没养过羊，怎么认得羊草呢?但脑子一转办法就来了，他把羊都赶去看