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任务4复合舱室设计与建模教学设计与实施.PDF
《3DsMax游艇装饰设计》精品资源共享课
任务4:复合舱室设计与建模
教学设计与实施
珠海城市职业技术学院工业与艺术设计学院
石 开 林
3 项目导入
1
2 理论知识
3 任务布置
3
4 教学评价
5 课外作业
一、项目导入
任务载体:如何利用CAD 图纸,合理建模复合舱室?
一、项目引入
学习目标
知识目标:复合舱室设计基础理论知识;
能力目标:能用3DsMax对游艇复合舱室进行设计建模;
学习重点
1、复合舱室设计的基本原则;
2、如何运用3DsMax软件对本小组草案进行设计建模;
二、理论知识
典型案例1 :
二、理论知识
典型案例2 :
二、理论知识
典型案例3 :
二、理论知识
典型案例4 :
二、理论知识
典型案例总结
游艇复合舱室设计的三个基本原则:
1、游艇复合舱室造型尺寸必须约束于游艇的整体空间形状;
2、游艇复合舱室设计必须考虑使用安全,满足交通便利条件;
3、游艇复合舱室设计必须与游艇内舱空间协调统一;
4、游艇复合舱室设计必须具备多功能空间的设计思想。
总之,游艇复合舱室设计最大的特点:必须接受游艇空间形状的约束。
三、任务布置
1、小组成员分工;
2、每组手绘3套不同形式的游艇多功能沙龙设计方案;
3、用3DsMax软件建模并简单渲染。
项目任务难点:3DsMax软件对游艇舱室曲面建模的演示。
(老师操作演示)
四、教学评价
1、团队合作情况;
2、作品质量;
3、小组互评。
五、课外作业
1、每小组用PPT报告形式汇报作业成果;
2、制作两张A2幅面展板(100DPI分辨率);
3、作品展示。
THANK YOU
谢谢关注,请多指教!
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