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预习作业 一、通假字 1．励其匪躬之节(通“________”) 2．私存《嘿记》之文(通“________”) 默 非 形容词词尾，……的样子　 名词，脚印 名词，事情 名词，印痕 名词，事迹 连词，然而 代词，这样 代词，如此 语气词，表陈述语气 代词，这样 动词，攀附　 动词，记载 名词，书籍 名词，书信 名词，指《尚书》 动词，倾向于 动词，小步快走 动词，追逐 动词，征税　 动词，验证 动词，追逐 名词，征兆 介词，表凭借 副词，相互 动词，帮助 名词，相貌 名词，国相 副词，相互 连词，因而 连词，表目的，用来 介词，用 三、词类活用 1．人之所贱________________________________________ 2．人之所贵________________________________________ 3．然后能成其良直__________________________________ 4．韦昭仗正于吴朝__________________________________ 5．或身膏斧钺______________________________________ 名词活用为动词，遭受 形容词活用为动词，轻视 形容词活用为动词，珍贵 形容词活用为名词，良直的品格 形容词活用为名词，正义 6．幸获两全_______________________________________ 7．案金行在历_____________________________________ 8．乃申以死葛走达之说_____________________________ 9．而遗芳余烈_____________________________________ 10．贯三光而洞九泉________________________________ 名词活用为动词，洞穿 形容词活用为动词，保全 名词活用为动词，根据　 动词的使动用法，使……退走 形容词活用为名词，美好的名声 四、古今异义 1．夫人禀五常 古义：_____________________________________________ 今义：尊称一般人的妻子 2．树之风声 古义：____________________________________________ 今义：①刮风的声音；②传播出来的信息 3．盖烈士徇名 古义：_____________________________________________ 今义：为正义事业而牺牲的人 刚烈之士，有气节，有操守的人 两个词，夫，发语词，不译；人，指人们　 风教，引申为好的风气 五、文言句式 1．申以劝诫，树之风声________ 2．言之若是，吁可畏乎________ 3．或身膏斧钺，取笑当时________ 4．或书填坑窖，无闻后代________________ 5．见屈武侯________ 6．或发仗云台，取伤成济________ 省略句 介词结构后置句 倒装句 被动句 被动句，省略句 被动句 六、名句默写 1．直如弦，死道边；_________，_________。 2．况史之为务，_____________，_____________。 　申以劝诫 　树之风声 曲如钩　 反封侯 预习作业 一、通假字 1．励其匪躬之节(通“________”) 2．私存《嘿记》之文(通“________”) 默 非 形容词词尾，……的样子　 名词，脚印 名词，事情 名词，印痕 名词，事迹 连词，然而 代词，这样 代词，如此 语气词，表陈述语气 代词，这样 动词，攀附　 动词，记载 名词，书籍 名词，书信 名词，指《尚书》 动词，倾向于 动词，小步快走 动词，追逐 动词，征税　 动词，验证 动词，追逐 名词，征兆 介词，表凭借 副词，相互 动词，帮助 名词，相貌 名词，国相 副词，相互 连词，因而 连词，表目的，用来 介词，用 三、词类活用 1．人之所贱________________________________________ 2．人之所贵________________________________________ 3．然后能成其良直__________________________________ 4．韦昭仗正于吴朝__________________________________ 5．或身膏斧钺______________________________________ 名词活用为动词，遭受 形容词活用为动词，轻视 形容词活用为动词，珍贵 形容词活用为名词，良直的品格 形容词活用为名词，正义 6．幸获两全_____________________________