2016年高三生物第二轮复习 专题三 第1讲 细胞增殖和受精作用课件 新人教版.ppt

命题视角 题组四　从解释染色体异常信息图进行命题 7.(2012·江苏，14)某植株的一条染色体发生缺失突变，获得该缺失染色体的花粉不育，缺失染色体上具有红色显性基因B，正常染色体上具有白色隐性基因b(见图)。若以该植株为父本，测交后代中部分表现为红色性状。下列解释最合理的是(　　) A.减数分裂时染色单体1或2上的基因b突变为B B.减数第二次分裂时姐妹染色单体3与4自由分离 C.减数第二次分裂时非姐妹染色单体之间自由组合 D.减数第一次分裂时非姐妹染色单体之间交叉互换 解析　由于“缺失染色体的花粉不育”，若以该植株为父本，测交后代理论上应该全部表现为白色。若出现部分红色性状，可能是图示染色单体1或2上的基因b突变为B，但这种可能性很小，故A项不是最合理的； 减数第二次分裂时，即使姐妹染色单体3与4分离，由于其缺失突变，产生的花粉也不育，因而B项不合理； 减数第二次分裂时姐妹染色单体分开成为染色体，分别移向细胞两极，不发生自由组合，因而C项也不合理； 最可能的原因是减数第一次分裂的四分体时期，由于四分体中的非姐妹染色单体之间发生了交叉互换，基因B转移到染色单体1或2上，D项最合理。 答案　D 8.(2012·江苏，8)观察到的某生物(2n＝6)减 数第二次分裂后期细胞如图所示。下列解释 合理的是(　　) A.减数第一次分裂中有一对染色体没有相互 分离 B.减数第二次分裂中有一对染色单体没有相互分离 C.减数第一次分裂前有一条染色体多复制一次 D.减数第二次分裂前有一条染色体多复制一次 A.该图若为减数分裂，则cd段的细胞都含有23对同源 染色体 B.该图若为减数分裂，则等位基因的分离和自由组合都 发生在cd段的某一时期 C.该图若为有丝分裂，则细胞板和纺锤体都出现在bc段 D.该图若为有丝分裂，则ef段的细胞都含有两个染色体组 解析　cd段表示每条染色体含2条染色单体和2个DNA分子，减数分裂可表示为减数第一次分裂整个时期和减数分裂第二次分裂的前期、中期，有丝分裂可表示为间期、前期、中期。减数第二次分裂中无同源染色体，故A错。 等位基因的分离和自由组合都发生减数第一次分裂后期，故B正确。 该图若为有丝分裂，bc段表示分裂间期中的DNA复制期，细胞板出现在末期，为ef段，纺锤体出现在前期，为cd段，故C错。 该图若为有丝分裂，ef段包括后期和末期，后期细胞有4个染色体组，故D错。 答案　B 6.下图表示有丝分裂和减数分裂不同时期的染色体与核DNA数目比的变化关系。有关分析不正确的是(　　) A.AB段中有关蛋白质的合成量明显增加 B.BC段中DNA稳定性较差，易出现碱基对增添、缺失 或改变 C.CD段中可发生同源染色体的分离过程 D.EF段中细胞内染色体数与正常体细胞中染色体数始 终相等 解析　染色体与核DNA数目比在细胞分裂不同时期有两种情况：一种情况是复制之前及着丝点分裂之后，染色体和DNA是1∶1的关系，另一种情况是复制之后染色体以姐妹染色单体形式存在，染色体和DNA是1∶2的关系。根据图解可知，AB段表示DNA复制之前，该时间段进行RNA的合成和相关蛋白质的合成，A项正确； BC段表示正在进行DNA的复制，该时期由于DNA的双链解开，其稳定性最差，易发生基因突变，B项正确； CD段表示复制之后以姐妹染色单体形式存在，包括有丝分裂前、中期和减数第一次分裂全过程及减数第二次分裂的前、中期，同源染色体分离发生在减数第一次分裂后期，C项正确； 该图如果表示有丝分裂，则EF段表示有丝分裂后期和末期，细胞内染色体数与正常体细胞中染色体数相比加倍或相等，但如果表示减数分裂，则该段表示减Ⅱ后期和末期，细胞内染色体数与正常体细胞相比相等或减半，故D项错误。 答案　D 每条染色体上DNA含量分析 总结提升 如图所示曲线既适用于减数分裂，也适用于有丝分裂，相关分析如下： 项目 A→B B→C C→D D→E 图像 变化 减数 分裂 对应 时期 减数第一次分裂前的间期 减数第一次分裂全过程和减数第二次分裂的前期、中期 减数第二次分裂的后期 减数第二次分裂的后期、末期 有丝 分裂 对应 时期 间期 前期和中期 后期 后期和末期 考点二　细胞分裂与遗传变异的联系 重点提炼 命题视角 题组一　从DNA复制与细胞分裂中染色体标记情况进行考查 题组二　以具体情境考查减数分裂中染色体的异常行为 题组三　从配子形成进行考查 题组四　从解释染色体异常信息图进行命题 重点提炼 1.减数分裂与遗传规律 2.细胞分裂与可遗传变异 (1)基因突变：任何方式的细胞分裂过程中，都有遗传物质的复制，受生物体内或体外各种因素的干扰，都可导致DNA复制过程中发生差错，从而发生基因突变。 (2)基因重组：发生于减Ⅰ四分体时期和减Ⅰ后期，即