浅谈学生语文阅读能力的培养本科毕业论文(设计)资料套装.doc

PAGE PAGE 1 广播电视大学 广播电视大学 人才培养模式改革和开放教育试点 毕 业 论 文（设 计） 题 目 浅谈学生语文阅读能力的培养 　 　 学生姓名 向德龙 　 学号 1351201216820 入学时间 2013.01 专业 汉语言文学 指导教师 试点单位 奉节县三江初级中学 重 庆 广 播 电 视 大 学 2014年 8 月 1 日 材 料　目　录 1．指导任务书……………………………………………………………（ 1 ） 2．指导记录表……………………………………………………………（ 2 ） 3．写作提纲………………………………………………………………（ ） 4．论文（设计）提要……………………………………………………（ ） 5．论文（设计）正文……………………………………………………（ ） 6．参考文献………………………………………………………………（ ） 7．指导教师情况及评语…………………………………………………（ ） 8．答辩记录表……………………………………………………………（ ） 9．审查意见………………………………………………………………（ ） 毕业论文(设计)指导任务书 毕业论文（设计）题目 浅谈学生语文阅读能力的培养 学生姓名 向德龙 专 业 汉语言文学 指导教师 职 称 小高 毕业论文（设计）的内容及要求： （可附另页） 阅读是人类获取知识的基本手段和重要途径，阅读在语文教学中居于十分重要的地位，加强阅读教学是培养未来人才的需要，是培养听说读写能力的重要环节。采取行之有效的方法阅读，能启迪学生的思维、发展学生智能、提高教学效率。 毕业论文（设计）进度计划： 1、期限：自 2014 年 1 月 1 日起至 2014 年 8 月 15日 2、具体进度安排： 时 间 完 成 内 容 1.1至2.1 选题 2.2至3.2 资料搜集， 3.3至5.2 初稿完成 5.3至8.15 修改，完稿。 毕业论文(设计)教师指导记录表 重庆广播电视大学 试点单位 奉节县三江初级中学 指导教师 学生姓名 向德龙 学号 1351201216820 专业 汉语言文学 第一次指导 指导时间： 指导内容： 第二次指导 指导时间： 指导内容： 第三次指导 指导时间： 指导内容： 第四次指导 指导时间： 指导内容： 第五次指导 指导时间： 指导内容： 羁螅蒀莂蚀肁莆莁螃袄节莀袅聿膈荿薅袂肄莈蚇肇莃蒇蝿袀艿蒆袂肆膅蒆薁衿膁蒅螄膄肇蒄袆羇莆蒃薆膂节蒂蚈羅膇蒁螀膁肃薀袃羃莂薀薂螆芈蕿蚅羂芄薈袇袅膀薇薆肀肆薆虿袃莅薅螁肈芁薄袃袁膇蚄薃肇肃蚃蚅衿莁蚂袈肅莇蚁羀羈芃蚀蚀膃腿芇螂羆肅芆袄膁莄芅薄羄芀莄蚆膀膆莃蝿羃肂莂羁螅蒀莂蚀肁莆莁螃袄节莀袅聿膈荿薅袂肄莈蚇肇莃蒇蝿袀艿蒆袂肆膅蒆薁衿膁蒅螄膄肇蒄袆羇莆蒃薆膂节蒂蚈羅膇蒁螀膁肃薀袃羃莂薀薂螆芈蕿蚅羂芄薈袇袅膀薇薆肀肆薆虿袃莅薅螁肈芁薄袃袁膇蚄薃肇肃蚃蚅衿莁蚂袈肅莇蚁羀羈芃蚀蚀膃腿芇螂羆肅芆袄膁莄芅薄羄芀莄蚆膀膆莃蝿羃肂莂羁螅蒀莂蚀肁莆莁螃袄节莀袅聿膈荿薅袂肄莈蚇肇莃蒇蝿袀艿蒆袂肆膅蒆薁衿膁蒅螄膄肇蒄袆羇莆蒃薆膂节蒂蚈羅膇蒁螀膁肃薀袃羃莂薀薂螆芈蕿蚅羂芄薈袇袅膀薇薆肀肆薆虿袃莅薅螁肈芁薄袃袁膇蚄薃肇肃蚃蚅衿莁蚂袈肅莇蚁羀羈芃蚀蚀膃腿芇螂羆肅芆袄膁莄芅薄羄芀莄蚆膀膆莃蝿羃肂莂羁螅蒀莂蚀肁莆莁螃袄节莀袅聿膈荿薅袂肄莈蚇肇莃蒇蝿袀艿蒆袂肆膅蒆薁衿膁蒅螄膄肇蒄袆羇莆蒃薆膂节蒂蚈羅膇蒁螀膁肃薀袃羃莂薀薂螆芈蕿蚅羂芄薈袇袅膀薇薆肀肆薆虿袃莅薅螁肈芁薄袃袁膇蚄薃肇肃蚃蚅衿莁蚂袈肅莇蚁羀羈芃蚀蚀膃腿芇螂羆肅芆袄膁莄芅薄羄芀莄蚆膀膆莃蝿羃肂莂羁螅蒀莂蚀肁莆莁螃袄节莀袅聿膈荿薅袂肄莈蚇肇莃蒇蝿袀艿蒆袂肆