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湖南农业大学第十二届“求真杯”大学生课外学术科技作品竞赛作品申报书-留守儿童教育问题的现状及对策实证研究.doc

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湖南农业大学第十二届“求真杯”大学生课外学术科技作品竞赛作品申报书-留守儿童教育问题的现状及对策实证研究

附件1:                            序号: 湖南农业大学第十二届 “求真杯”大学生课外学术科技作品竞赛 作品申报书                作品名称:留守儿童教育问题的现状及对策实证研究 ——以岳阳市君山区钱粮湖镇为例         所在学院:    国际学院             指导老师:       邓益成               联系电话:                   申报者姓名:      陈昕雯               联系电话:             作品类别:  □ 自然科学类学术论文   社会科学类社会调查报告和学术论文  □ 科技发明制作类作品 湖南农业大学大学生课外学术科技作品竞赛组委会制 填写说明 申报书须用电子形式在Word中填写,不可手动填写。 表格空格不够可自行加行加页。 申报书一律用A4纸双面打印并于左侧装订成册。 A.申报者情况 说明:1. 必须由申报者本人按要求填写,申报者情况栏内必须填写个人作品的第一作者(承担申报作品60%以上的工作者)或集体作品填写一位学历最高的代表;2.本部分中的学籍管理部门签章视为对申报者情况的确认。 申 报 者 情 况 姓名 陈昕雯 性别 女 出生年月 1994.7.12 现学历 ( B )A.大专 B. 大学本科 C. 硕士研究生 D.博士研究生 院系全称 湖南农业大学国际学院 学号 201242060203 专业 生物科学 年级 2012 入学时间 2012年9月 联系方式是否科创项目 是 合 作 者 情 况 姓名 性别 年龄 学历 学号 所在学院 联系方式 资 格 认 定 院系学籍 管理部门 签章 是否为2013年10月1日前正式注册在校的全日制非成人教育、非在职的湖南农业大学在校学生(含专科生、本科生和研究生)。 □是 □否 部门盖章: 负责人签名: 年 月 日 院长(系主任)或导师意见 本作品是否为课外学术科技或社会实践活动成果 □是 □否 负责人签名: 年 月 日 B.申报作品情况 请按照下列提纲填报: 一、研究的背景、目的和意义 1、研究背景: 留守儿童问题是近年来出现的一个新名词。随着政治经济的快速发展,越来越多的青壮年农民走入城市,在广大农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体,即为留守儿童。随着农村中劳动力、外流家庭数量的增加,留守儿童的规模也在不断增大,目前,留守儿童已成为了一个需要社会多方关注的群体。许多农村家庭亲子之间感情疏远,两代人之间的伦理冲突越来越频繁,造成了家庭伦理的缺失。很多家庭父母中的一方或双方均外出务工,远离孩子,远离家庭生活。不完整的家庭对儿童心理健康的发展有着负面影响,家庭对儿童言传身教的影响作用的不同程度的丧失,对儿童的个性发展极为不利。调查显示,留守儿童中有大部分处于0—14周岁,父母外出打工后,与留守儿童聚少离多,沟通少,远远达不到其作为监护人的角色要求,而占绝对大比例的隔代教育又有诸多不尽人意处,这种状况容易导致留守儿童“亲情饥渴”,心理健康、性格等方面出现偏差,学习受到影响。 2、研究目的: 研究目的通过对留守儿童及家长社会调查,揭示留守儿童的现状及特征,探索农村留守儿童问题产生的原因,探讨农村留守儿童健康成长、科学发展的有效途径,寻求解决留守儿童教育问题以及心理健康问题的策略。本次调查试图通过分析留守儿童的自然状况、受临时监护人的照料和学习辅导,父母与留守儿童的联系沟通,学校对留守儿童的教育关注,来了解留守儿童的现实生存状况,通过对比海外留守儿童与非留守儿童的异同点进一步完善并扩大研究范围,客观地反应他们在成长过程中的性格特征和能力表现以及亲情教育缺失的程度,进而对留守儿童的亲情、教育的现状给与阐述和分析并提出一些有价值的参考意见。 3、研究意义: 留守儿童是新时期农村劳动力大规模转移孕育出来的特殊社会群体,究其本质是整个社会转型过程中“三农”问题的农民子女的成长教育问题,是城乡一体化诸多矛盾和冲突的集中体现。这个问题既关系到留守儿童自身的健康成长和顺利成才,义务教育的改革与创新,也关系到社会主义和谐社会的建设和经济社会的可持续发展。 二、研究的主

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