工程机械运用与维护专业人才培养方案.docVIP

工程机械运用与维护专业人才培养方案.doc

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工程机械运用与维护专业人才培养方案 一、专业名称:工程机械运用与维护 二、专业代码:520110 三、招生对象:普通高中和职业高中毕业生 四、学制与学历:三年 专科 五、就业面向 本专业的毕业生面向基本建设施工企业,从事的是工程机械操作维护、修理、施工技术管理岗位等工作;面向工程机械营销企业,从事的是工程机械操作、修理、销售、售后服务、经济管理岗位等工作;面向工程机械制造企业,从事的是工程机械安装调试、操作岗位等工作。因此本专业的就业主要是5个岗位群,即工程机械操作、工程机械维修、工程机械安装调试、工程机械技术服务、工程管理。 六、培养目标与规格 (一)培养目标 本专业主要培养适应国家建设和社会发展需要,具有较高思想政治、文化及良好身体、心理素质,具有良好职业道德,掌握工程机械驾驶操作应用技能、工程机械修理技能、工程机械技术服务技能和工程机械管理技术,具有职业生涯发展基础的高端技能型人才。 (二)培养规格 1.知识要求 (一) 文化基础知识 具有马列主义、毛泽东思想、邓小平建设有中国特色社会主义和科学发展观等基本理论知识,实用英语、应用文写作、体育、计算机应用等文化基础知识。 (二)专业基本知识 具有机械制图、金属材料与热处理、金属加工、公差、机械零件、液压、材料力学、电工与电子技术等方面知识。 (三) 专业知识 (1)具有常用工程机械典型机种的结构、原理知识; (2)具有常用工程机械简单电气系统结构、原理的知识; (3)具有常用工程机械液压系统结构、原理知识; (4)具有与所学专业方向相对应的专业知识; (5)具有本专业新技术、新设备、新工艺等方面的知识。 2.技能要求 (一)基础技能 (1)具有一定的数学分析、计算技能; (2)具有扎实的计算机基础应用技能。 (二)专业基本技能 (1)具有借助工具书阅读本专业英文技术资料的技能; (2)具有正确选择和使用工具的技能; (3)具有识读工程机械图纸的技能; (4)具有选择机械零部件材料、进行零件简单加工的技能; (5)具有分析、检修工程机械设备工作原理、结构的技能; (6)具有分析、检修工程机械设备电气控制电路的技能; (7)具有分析、检修工程机械设液压系统工作原理、结构的技能; (8)具有操作、维护常用工程机械的技能。 3.素质要求 (1)具有正确的世界观、人生观、价值观,热爱祖国,为人民服务的政治思想品质。具有牢固的法制观念与守法意识,有遵纪守法、诚实守信、弘扬正气的道德品质。 (2)具有强烈的竞争意识,坚韧不拔的毅力,顽强不屈的拼搏精神。具有崇尚科学、善于学习、勇于钻研、开拓创新的良好风尚。 (3)具有崇尚集体主义,良好的合作意识、人际关系、处事方式和协调能力。 (4)具有健康的审美观,吃苦耐劳的精神,勤俭节约的作风。具有良好的身体与心理素质,乐观向上的生活态度。 七、课程体系 (一)公共基础课 (1)思想道德修养与法律基础 (课时:48 学分:3 其中课外学时:12) 通过本课程的教学使学生树立正确的世界观、人生观、价值观、道德观,树立正确的理想与信念,保持积极的人生态度和健康的心理状态,加强自我修养,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。 (2)大学生心理健康教育(课时:36 学分:2 其中课外学时:12) 通过该课程的学习,能帮助学生树立心理健康意识,认识心理活动的规律与自身个性特点,掌握科学有效的学习、交往、求职、环境适应及心理调适等技巧,学会积极沟通,学会识别异常心理现象,预防和缓解各种心理问题,保持心理健康,优化心理品质,增强社会适应能力,促进德智体美等方面全面发展。 (3)毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论(课时:64 学分:4 其中课外学时:16) 本课程以马克思主义中国化的形成历史进程为主线,从理论与实践、历史与逻辑的统一上揭示马克思主义中国化的理论轨迹,准确阐述马克思主义中国化的理论成果,使当代大学生深刻认识马克思主义指导地位,认识学习毛泽东思想和中国特色社会主义理论对实现中华民族伟大复兴的重要性,增强马克思主义理论学习的自觉性。 (4)形势与政策(课时:16 学分:1 其中课外学时:8) 本课程以时事报告、形势讲座、政策解读的方式,介绍形势与政策的理论体系,国际、国内形势,分析党和国家对内对外的一系列方针、政策,探讨党和国家制定路线、方针、政策的理论基础。提高学生对时势政治内涵和价值的理解。 (5)大学体育(课时:60 学分:4) 通过传授体育与健康的基础知识,加强学生自学和实践体验,使学生不断树立健康的意识,养成坚强锻炼的习惯,帮助学生更好地建立正确的体育意识和提高对健康第一思想的认识,进一步培养学生的体育兴趣和锻炼能力,促进学生心理健康和提高社会适应能力,为塑造更健康的体魄和培养社会主

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