2010-2014广东高考化学物质的性质、鉴定、除杂等.docVIP

2010-2014广东高考以及模拟试题汇编--物质的性质、鉴定、除杂等(共40页) （2014广东） 9．下列叙述I和II均正确并有因果关系的是（ ） 选项 叙述I 叙述II A KNO3的溶解度大 用重结晶法除去KNO3中混有的NaCl B BaSO4难溶于酸 用盐酸和BaCl2溶液检验SO42- C NH3能使酚酞溶液变红 NH3可用于设计喷泉实验 D Ca(OH)2能制成澄清石灰水 可配制2.0mol·L-1的Ca(OH)2溶液 9．B 22．（双选）下列实验操作、现象和结论均正确的是（ ） 选项 实验操作 现象 结论 A 向苏打和小苏打溶液中分别加入盐酸 均冒气泡 两者均能与盐酸反应 B 向AgNO3溶液中滴加过量氨水 溶液澄清 Ag+与NH3·H2O能大量共存 C 将可调高度的铜丝伸入到稀HNO3中 溶液变蓝 Cu与稀HNO3发生置换反应 D 将KI和FeCl3溶液在试管中混合后，加入CCl4，震荡，静置 下层溶液显紫红色 氧化性：Fe3+ I2 22．AD （2013广东） 10．下列叙述Ⅰ和Ⅱ均正确并且有因果关系的是 （ ） 选项 叙述I 叙述II A NH4Cl为强酸弱碱盐 用加热法除去NaCl中的NH4Cl B Fe3+具有氧化性 用KSCN溶液可以鉴别Fe3+ C 溶解度：CaCO3Ca(HCO3)2 溶解度：Na2CO3NaHCO3 D SiO2可与HF反应 氢氟酸不能保存在玻璃瓶中 10．D 11．下列措施不合理的是（ ） A．用SO2漂白纸浆和草帽辫 B．用硫酸清洗锅炉中的水垢 C．高温下用焦炭还原SiO2制取粗硅 D．用Na2S做沉淀剂，除去废水中的Cu2+和Hg2+ 11．B 23．下列实验的现象与对应结论均正确的是（ ） 选项 操作 现象 结论 A 将浓硫酸滴到蔗糖表面 固体变黑膨胀 浓硫酸有脱水性和强氧化性 B 常温下将Al片放入浓硝酸中 无明显变化 Al与浓硝酸不反应 C 将一小块Na放入无水乙醇中 产生气泡 Na能置换出醇羟基中的氢 D 将水蒸气通过灼热的铁粉 粉末变红 铁与水在高温下发生反应 23．AC （2012广东） 9．下列实验能达到目的的是（ ） A．用溴水鉴别苯和正已烷 B．用BaCl2溶液鉴别SO42—与SO32— C．用浓HNO3与Cu反应制备NO2 D．将混有HCl的Cl2通入饱和NaHCO3溶液中除去HCl 9．C 10．下列应用不涉及氧化还原反应的是（ ） A．Na2O2用作呼吸面具的供氧剂 B．工业上电解熔融状态的Al2O3制备Al C．工业上利用合成氨实现人工固氮 D．实验室用NH4Cl和Ca(OH) 2制备NH3 10．D 12．下列陈述正确并且有因果关系的是（ ） 选项 陈述Ⅰ 陈述Ⅱ A SO2有漂白性 SO2可使溴水褪色 B SiO2有导电性 SiO2可用于制备光导纤维 C 浓硫酸有强氧化性 浓硫酸可用于干燥H2和CO D Fe3+有强氧化性 FeCl3溶液可用于回收废旧电路板中的铜 12．D （2011广东） 10．某同学通过系列实验探究Mg及其化合物的性质，操作正确且能达到目的的是（ ） A．将水加入浓硫酸中得到稀硫酸，置镁条于其中探究Mg的活泼性 B．将NaOH溶液缓慢滴入MgSO4溶液中，观察Mg(OH)2沉淀的生成 C．将Mg(OH)2浊液直接倒入已装好滤纸的漏斗中过滤，洗涤并收集沉淀 D．将Mg(OH)2沉淀转入蒸发皿中，加足量稀盐酸，加热蒸干得无水MgCl2固体 （2014广州调研） 8．下列实验不能达到目的的是（ ） A．用饱和NaHCO3溶液除去CO2中混有的HCl B．用加热蒸干CuCl2溶液的方法制备无水CuCl2固体 C．用分液漏斗分离CCl4萃取碘水后已分层的有机层和水层 D．用加热分解的方法区分碳酸钠和碳酸氢钠两种固体 8．B （2014广州调研） 选项 操作 现象 结论 A SO2水溶液中滴加盐酸酸化的BaCl2溶液 产生白色沉淀 BaSO3难溶于盐酸 B Al放入浓HNO3中 无明显现象 Al表面被浓HNO3氧化形成致密的氧化膜 C Na2SiO3溶液中通入CO2气体 产生白色胶状沉淀 H2SiO3的酸性比H2CO3的酸性强 D 用玻璃棒蘸取浓氨水点到红色石蕊试纸上 试纸变蓝色 浓氨水呈碱性 23．下列实验现象与对应结论均正确的是（ ） 23．BD （2014广州一模） 22．下列实验现象与对应结论均正确的是（ ） 选项 操作 现象 结论 A 常温下将Cu片放入浓H2SO4中 生成刺激性气味气