西方合唱艺术和教学理念发展之历史的研究.docVIP

西方合唱藝術與教學理念發展之歷史研究 中文摘要 本研究旨在透過回顧西方音樂歷史的發展，來了解合唱藝術在不同歷史階段中所扮演的角色，以及其教學理念之轉變。期盼研究分析的結果，能使有心於從事合唱教學的工作者，體認到合唱藝術在人類社會發展過程中的重要性，以再次審視個人的合唱教學理念，並能不斷地豐富自身之歌唱教學技巧，進而共同提昇合唱音樂教育在台灣社會各個領域中的廣度與深度。 茲探討古文明、中世紀、文藝復興、巴洛克、古典、浪漫、現代等時期的合唱相關文獻，將合唱藝術豐富的內涵以及多樣的特質作整合，並依據(1)合唱藝術的價值、(2)合唱教學的理念、(3)合唱教學的技巧、(4)合唱展演的場所、(5)合唱音樂的發展等五個面向提出結論。 關鍵字：歌唱教學、合唱教育、合唱音樂發展史 A Historical Study of the Development of Western Choral Music Arts and Choral Education Concepts Abstract The purpose of this study is to survey the development of Western choral music in order to understand the roles of choral arts and the educational concepts of choral singing in each music periods. Wish the results of this historical review could help those choral directors to recognize the importance of choral arts in the development of human society and culture more deeply. Then, the directors could re-examine their personal concepts of choral training, and continue to improve their choral rehearsal techniques and skills. Finally, the directors could work together to elevate the quality of choral music education in each domain of Taiwan society. After the outline analysis of music periods of Ancient World, Medieval, Renaissance, Baroque, Classical, Romantic, and the Twentieth Century, the author organized those various contents and distinctive features of choral arts according to the following five aspects: (1) the value of choral arts, (2) the concept of choral education, (3) the technique of choral training, (4) the location of choral performance, (5) the devlopment of choral literature, in order to make conclusion. Key Words: Vocal Training、Choral Education、Choral Music Development 研究源起 綜觀西方全民性的精緻合唱藝術，是歷經了數千年歌唱教學的成果，所累積而成之音樂結晶。如欲探究她的歷史背景與功能價值，就必須了解自古文明以來各時期的合唱音樂發展，，。Gregorian Chant）。它是一種忠實表達經文的齊唱式單音聖歌，只有一個單純的調式性旋律，沒有樂器伴奏，也沒有小節線和拍號，完全是隨著經文的韻律來吟唱，並藉由延長母音的聲響，來呈現自由流動的節拍（潘宇文，民89）。 在教會儀式進行中，葛利果聖歌是由唱詩班以拉丁文來演唱的。由於唱詩班中的歌者皆為男性，因此這些聖歌的曲調是按照男性的自然聲區來編寫的（尚家驤，民75），所以演唱時不需要特殊的技巧，只需運用平穩、均勻與流暢的吟唱方式，將聖歌經文清晰、忠實且整齊地表達出來即可。在演唱葛利果聖歌時，可根據演唱人數的組合，將