暗示及其在课堂教学中的应用.pdfVIP

工 西 教 育 科 研 1 9 , o年 第 5 期 暗 示 及 其 在 课 堂 教 学 中 的 应 用 俞 国 良 , , 众所周 知。 暗 示意 指人们 为 了实 现某种 目的 须 法 中各种类 型 的 暗 示 在运用 暗 示 快 速 教学法 晦 ` , , 用 含蓄的 间接方式 , 对 人 的心理 或行为施 加影响 的 暗示 方 式 的过程 中 有 效地把握 暗 示对 象 使彼 暗 过程 。 如 “望 梅止 渴” 就是 利 用 了暗示 的 效果 . 一 示者 按 照 自己的 既 定 目标受到潜 侈默化 的影 响, 这 般 地 , 人们 由于 利 用 正面 的 、 _ 直接 的手段 难 以达 到 符 合 “ 循 循善 诱” 的 教学 原则 。