第二章 试验资料整理和特征数计.ppt

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第二章 试验资料整理和特征数计.ppt

求职应注意的礼仪 求职时最礼貌的修饰是淡妆 面试时最关键的神情是郑重 无论站还是坐,不能摇动和抖动 对话时目光不能游弋不定 要控制小动作 不要为掩饰紧张情绪而散淡 最优雅的礼仪修养是体现自然 以一种修养面对两种结果 必须首先学会面对的一种结果----被拒绝 仍然感谢这次机会,因为被拒绝是面试后的两种结果之一。 被拒绝是招聘单位对我们综合考虑的结果,因为我们最关心的是自己什么地方与用人要求不一致,而不仅仅是面试中的表现。 不要欺骗自己,说“我本来就不想去”等等。 认真考虑是否有必要再做努力。 必须学会欣然面对的一种结果----被接纳 以具体的形式感谢招聘单位的接纳,如邮件、短信 考虑怎样使自己的知识能力更适应工作需要 把走进工作岗位当作职业生涯的重要的第一步,认真思考如何为以后的发展开好头。 Thank you 二、变异数 18841 - 411*411 9 9-1 S = =3.0(cm) 76 - 6*6 9 9-1 S = =3.0(cm) 二、变异数 (三)标准差(standard deviation, Sd) 特性 标准差的大小,受多个观测数影响,如果观测数与观测数间差异较大,则离均差也大,因而标准差也大,反之则小。 1 各观测数加上或减去一个常数,其标准差不变; 2 各观测数乘以或除以一个常数a,其标准差扩大或缩小a倍。 二、变异数 (三)标准差(standard deviation, Sd) 3 正态分布 2s 3s 68.27% 95.46% 99.73% 二、变异数 (四)变异系数(coefficient of variability, CV ) 定义:样本的标准差除以样本平均数,所得到的比值就是变异系数。 CV=s / x × 100% 特点:是样本变量的相对变异量,不带单位。 可以比较不同样本相对变异程度的大小。 二、变异数 (四)变异系数(coefficient of variability, CV ) 用途 1 比较度量衡单位不同的多组资料的变异度。 例:某地20岁男子100人,其身高均数为166.06cm,标准差为4.95cm;其体重均数为53.72kg,标准差为4.96kg。比较身高与体重的变异情况。 身高:CV=2.98% 体重:CV=9.23% 该地20岁男子体重的变异大于身高的变异。 二、变异数 (四)变异系数(coefficient of variability, CV ) 用途 2 比较均数相差悬殊的多组资料的变异度 表 某地不同年龄组男子身高(CM)的变异程度 年龄组 人数 均数 标准差 变异系数 3-3.5岁 100 96.1 3.1 0.032 30-35岁 100 170.2 5.0 0.03 集中性 离散性 平均数 变异数 算术平均数 中位数 众数 几何平均数 极差 方差 标准差 变异系数 调和平均数 小 结 4 多边形图(polygon),又称折线图(broken-line chart) 计量资料 图2.3 鲢鱼体长次数分布图 5 散点图(scatter) 1 2 3 4 5 6 4 3 2 1 1 2 3 4 5 6 4 3 2 1 1 2 3 4 5 6 4 3 2 1 a. 正向直线关系 b. 负向直线关系 c. 曲线关系 统计表的结构和要求: 结构简单,层次分明,安排合理,重点突出,数据准确。 总横标目(或空白) 纵标目1 纵标目2 …… 横标目1 横标目2 数字资料 …… 表号 标题 1、标题 简明扼要、准确地说明表的内容,有时须注明时间、地点。 2、标目 标目分横标目和纵标目两项。横标目列在表的左侧 ,纵标目列在表的上端,标目需 注 明计算单位,如%、kg、cm等等。 3、数字 一律用阿拉伯数字,数字以小数点对齐,小数位数一致, 无数字的用“─”表示,数字是“0”的,则填写“0”。 4、线条 多用三线表,上下两条边线略粗。 统计图绘制的基本要求: (1)标题简明扼要,列于图的下方; (2)纵、横两轴应有刻度,注明单位; (3)横轴由左至右,纵轴由下而上,数值由小到大;图 形长宽比例约5:4或6:5; (4)图中需用不同颜色或线条代表不同事物时,应有图 例说明。 试验资料的整理 特征数的计算 与 第二章 第二节 试验资料特征数的计算 集中性 是变量在趋势上

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