概率论课件参数的区间估计.pptVIP

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概率论课件参数的区间估计.ppt

求职应注意的礼仪 求职时最礼貌的修饰是淡妆 面试时最关键的神情是郑重 无论站还是坐,不能摇动和抖动 对话时目光不能游弋不定 要控制小动作 不要为掩饰紧张情绪而散淡 最优雅的礼仪修养是体现自然 以一种修养面对两种结果 必须首先学会面对的一种结果----被拒绝 仍然感谢这次机会,因为被拒绝是面试后的两种结果之一。 被拒绝是招聘单位对我们综合考虑的结果,因为我们最关心的是自己什么地方与用人要求不一致,而不仅仅是面试中的表现。 不要欺骗自己,说“我本来就不想去”等等。 认真考虑是否有必要再做努力。 必须学会欣然面对的一种结果----被接纳 以具体的形式感谢招聘单位的接纳,如邮件、短信 考虑怎样使自己的知识能力更适应工作需要 把走进工作岗位当作职业生涯的重要的第一步,认真思考如何为以后的发展开好头。 Thank you * * 5.2 参数的区间估计 点估计量是一个统计量,在取得样本观测值后便得到未知参数θ 的一个估计值,这个值可以作为θ的近似值.对于一个未知量,人们在测量和计算时,常不以得到近似值为满足,还需要估计误差,即需知道所求真值所在的范围.类似地,对于未知参数θ,除了求出它的点估计 外,我们还希望估计出一个范围,并且要了解这个范围包含参数θ的可信程度.这样的范围通常以区间形式给出, 同时给出此区间包含未知参数θ真值的可信程度.这种形式的估计称为区间估计,这样的区间即所谓的置信区间. 定义6.6: 设总体X的分布函数F(x;?)含有未知参数?,对于给定值?(0 ?1),若由样本X1, …, Xn确定的两个统计量 使 则称1??为置信水平或置信度. 称随机区间 为?的置信度为1??的置信区间 注:置信水平就是可信程度(即可靠度) F(x;?)也可换成概率密度或分布律。 一、概念 6.3.1 单个正态总体参数的区间估计 ?/2 ?/2 1-? 按标准正态分布的双侧α分位点的定义,有 即 这样就得到了μ的一个置信水平为1-α的置信区间 例1 某工厂生产某型号的零件,从某天产品中随机抽取6个,测得直径为(单位:cm) 14.6 15.1 14.9 14.8 15.2 15.1 设直径X服从正态分布,方差σ2=0.06;求直径均值的置信区间(α=0.05)。 解 ?已知时,?的置信度为1??的置信区间为 这里 1-? 可得 这样就得到了m的1-a置信区间为 即 例2 某食品厂生产一大批糖果,包装成袋准备出厂,先从中随机抽取16袋,称得重量(克)如下 506 508 499 503 504 510 497 512 514 505 493 496 506 502 509 496 这里设每袋袋装糖果的重量近似服从正态分布,试求总体均值μ的置信区间(α=0.01). 解: ?未知时,?的置信度为1??的置信区间为 经计算得 当α=0.01时,查表,得 于是 因为 即 这样就得到s2的置信度为1??的置信区间为 例3 设某批产品的应力服从正态分布,为了确定这批产品的应力方差,随机抽取25件进行试验,测得它们的应力标准差S=100.取α=0.05,对这批产品的应力方差进行区间估计. 解 由题设 n=25,S=100,故S2=10000. 当α=0.05时,查表,得 于是 故以1-α=0.95为置信度的应力方差的置信区间为(6096.94,19353.28) 6.3.2、两个正态总体均值差与方差比的置信区间 由定理5.2(2)知 其中 从而得?1- ?2 的一个置信水平为1-α的置信区间 得 即 例4 设总体X~N(μ1,52),从中任取一个容量为10的样 本,其平均值为 是其容量为12的样本均值;如果所取两个样本相互独立,试求90%为置信度的μ1-μ2的置信区间. 解 由于1-α=0.90,α=0.1,查表,得 于是 故所求均值差μ1-μ2的置信区间为(-8.07,-0.33) 例5 为提高某一化学生产过程的得率,试图采用一种新的催化剂,为慎重起见,首先在试验工厂进行试验.设采用原来的催化剂进行了n1=8次试验,得到得率的平均值 样本方差 又采用新的催化剂进行n2=8次试验,得到得率的平均值为93.75。样本方差为4.02假设两总体都服从正态分布且方差相等,两样本独立,试求两总体均值差μ1-μ2的置信水平为0.95的置信区间. 解 由题设,有 对于α=0.05,查表,得 于是 故所求均值差μ1-μ2的置信区间为(-4.15,0.11). 例 6 某大学从甲,乙两市招收的新生中分别抽取5名男生和6名男生

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