西方经济管理学与财务知识分析原理.ppt

有限的资源 无限的欲望 稀缺性 选择 机会成本 关于经济学案例 1. 以次充好 CCTV四台曾报道：湖南一农民以8000元购买优质品种A仔猪，目的是繁殖仔猪销售。但农场以劣等的B仔猪冒充，价格相差4倍。后来该农民繁殖的仔猪无人购买，发现农场以次充好，交涉未果，造成直接经济损失5万元。告到法院要求赔偿5万元。农场认为当初交易额8000元，赔偿5万元是天方夜谭。若你是法官，如何判决？ 这里有3种思维方式 ： （1）民间思维：应赔8000元。 （2）法官思维：应赔偿所有直接损失，包括购买成本8000元，饲料、雇工工资、饲养场土地房舍等直接费用。(要起惩戒作用和从制度上消灭假冒伪劣，贯彻“杀人抵命”的对等原则，建立起有效的激励约束机制，还需有更大的赔偿) （3）经济学思维：赔偿大于5万元。因为除了直接费用外，还有一些间接损失，如8000元若不买仔猪，存到银行可得一定的利息，而利息无疑也遭到损失。这个利息在经济学中被称为机会成本，若不懂机会成本的概念，不会有这种经济学的思维。 思考题：(经济人） 麦克花了500美元购买和修理一艘旧渔船，他预计一旦修理完成可以以800美元的价格出售。可是后来他发现如果彻底修理完成另外需要支出400美元的修理费，这艘船他现在只能卖300美元。他应该怎么做？ A．他应该切断损失，300美元卖掉 B．他不应该低于成本卖 C. 他应该把船彻底修理好卖掉 D. 无论哪种选择结果对他来说都一样 （2）生产可能性曲线（production possibility curve 生产可能性边界） 定义：表示在资源与技术既定的条件下所能生产各种产品的最大数量组合。 A B C D E F 0 15 5 4 3 2 1 5 10 Y产品 X产品 图1 生产可能性曲线 G 现有资源不可能达到 H 资源未得到充分利用 处于生产可能性边界之上的点表示生产有效率；处于生产可能性边界以内的点表示生产有潜力；处于生产可能性边界以外的点表示现有条件下，不可能达到的生产。 注意：生产可能性边界不是一成不变的，随技术、资源的变化而移动。 生产可能性曲线的移动 原因：要素的增加，技术进步等（生产可能性曲线外移） 战争、自然灾害等（生产可能性曲线内移） A 要素增加 B 技术进步 A B 资本品 资本品 消费品 消费品 0 0 2011年的3月11日的日本发生的9.0级大地震引发的海啸后，受灾国的生产可能性曲线可能会发生怎样的变动？请简要分析并说明理由。 经济学定义： 经济学是研究稀缺资源配置和利用的科学。 四、经济学的研究方法 根据研究方法性质的不同，也可以把经济学范围两类： 实证方法与规范方法 经济学作为一门科学，应该研究是什么，结论的正确性应该是客观的，可检验的。但是经济学作为一门社会科学，也不应该是像自然科学一样的纯实证科学。因为经济学作为社会科学，提出什么问题进行研究，采用什么研究方法，突出强调哪些因素，实际上涉及到研究者个人的价值判断的问题。 （一）实证经济学（Positive Economics） 注：尽管经济学应该既是实证经济学，也是规范经济学，但在当代经济学中，实证经济学是主流，实证方法是经济分析中的最基本方法。 实证经济学：是指企图超脱或排斥一切价值判断，只研究经济本身的内在规律，并根据这些规律分析和预测人们经济行为的效果。它要回答“是什么”的问题，而不对事物的好坏作出评价。。 例如：政府采取什么样的政策将会降低失业率？什么样的政策将会防止发生通货膨胀？ （二）规范经济学(Normative Economics) 规范经济学：是以一定的价值判断作为出发点，提出行为的标准，并研究如何才能符合这些标准。它说明的是“应该是什么”的问题，即价值判断问题。 例如：政府应该更关注通货膨胀还是应该更注重降低失业率？ 例1：轿车能否进入家庭？涉及到汽车价格、消费者收入等因素之间的关系这种关系是客观的。通过分析可以得出在收入达到什么水平以及价格为多少时，汽车可以进入家庭。——这是实证分析。 轿车是否应该进入家庭？涉及到人们的价值判断，即轿车进入家庭是一件好事还是坏事。不同的人看法不同，得出的结论也完全不同。经济学家以某种价值判断为基础分析这一问题——这是规范分析。 实证表述与规范表述 教育产业化，将有2%的家庭上不起学； 政府规定最低工资，失业率将上升； 允许大学生结婚，高校宿舍将短缺； 居民宠物饲养量增加，环境污染将会严重