- 1、本文档共34页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
采访培训技巧
学生小记者培训 ——多读课外有益书,多交良友,多写作文,开阔视野、多了解学校、家庭及社会。 培训总目录 一、小记者应具备的素质 二、什么是记者?什么是小记者? 三、报纸怎样制作? 四、小记者采访基础知识 五、采访技巧 六、采访前的准备 七、记者工作分几个步骤? 一、小记者应具备的素质 1、爱看报,勤思考,做好笔记; 2、交朋友,爱提问,善于倾听; 3、多练笔,勤写作,敢于发表; 4、爱学校,爱家人,乐于助人。 二、什么是记者?什么是小记者? 1、记者就是从事采访、报道新近发生的事实的专业人员。——记录真实的事情。 2、小记者就是专门为市少儿报刊、少儿电台或电视台、校黑板报、校广播站、校电视台、小记者网等进行采访报道的学生记者。——中学生小记者 三、报纸怎样制作? 1.记者采访、写稿,2.编辑改稿,3.总编签稿,4.编辑排稿,5.印刷发行 四、小记者采访基础知识 (一)、什么是采访? 新闻记者为了采集新闻素材(“找料”)所进行的工作。 (二)、采访的特点: 1.采访是写作的基础;2.采访有时间的限制;3.采访有明确的目的。 (三)、采访的方式: 1.“一对一”式采访,2.“一对多”式采访,3.“多对一”式采访,4.“多对多”式采访,5.参加会议采访,6.现场观察。 采访与写作的关系 此处的写作不同于语文课堂上的习作,它是指新闻写作。 (1)、只有采访没有报道,新闻活动就没有意义。 (2)、只有报道没有采访就是杜撰。 (3)、十份的新闻,七份靠采访,三份靠写作。新闻采写, 有句行话叫“成在写作,功在采访”。即采访是第一位的,写作是第二位的,。 采访是写作的基础。记者就好比是工厂的采购员,要到社会上去“采购”大量优质的“原材料”——新闻素材,经过“加工”——写作,才能制造出“产品——新闻稿。 可见,采访的重要性。所以说:想当好一名小记者,首先就要学会采访,然后写出真实的新闻报道。 ● 采访前要精心准备 (1) 明确报道思想 采访的目的是什么?反映一个什么样的新闻事实。 比如,我们要写一篇“四好少年”的新闻,首先确立的报道思想。 采访“四好少年”的目的是什么,即挖掘“四好少年”身上的闪光点,给大家树立榜样。那么在采访的时候就要围绕她“好”来问,挖掘什么样的事情才能体现她乐于助人的性格,学习踏实等等品质。 (2)、 搜集好资料了再去采访 首先,平时注重点滴积累。其次,建立自己的资料库。第三,到网上去“打捞” 资料。 前一个是接力赛,后一个是跨栏。如果你是体育记者,但连接力赛时,接力棒必须传递下来,如果空手冲到终点不算数的。跨栏,必须从栏上跨过去,如果从两边溜过去,或者从下面钻过去,都不算数的,要取消比赛。如果这都不知道,当不好记者的。 (3)、拟好了提纲再去采访 采访提纲,是对将要进行的采访活动的一个大致规划。它可以规划我们的采访程序,让我们保持思路清晰,做到按计划进行采访、写稿,快捷地完成任务。 比如,济南市舜耕小学的小记者采访清洁工阿姨。 采访目的,报道清洁工作的辛苦,呼吁人们不要乱扔垃圾。 拟定的采访提纲: A、阿姨,您每天上班几点出来几点回去啊? B、你每天的工作是什么? C、春夏秋冬,您最喜欢什么季节。为什么? D、您认为自己的工作辛苦吗?工作中最累、最苦的事情是什么? E、您看到行人随手人垃圾,您怎么办。 2、采访技巧和注意事项 (1)、和采访对象平等对话,“平等对话”,要求记者要端正自己的态度,主动交流,不把自己看得过高或过低,在采访中不加入自己对于采访对象的主观臆断。 举例,两种情况 一、采访大人物 首相 总统 二、采访弱势群体 囚犯 (2) 说服与获得采访机会 提问: 被采访对象有没有拒绝采访的权利? 采访者和被采访者的关系是:尊重自愿、不强制。 在中国,没有任何法律把新闻采访界定为公民必须接受的强制行为,因而,中国公民有拒绝接受采访的权利。 有很多被采访者,由于性格内向等原因不愿意接受采访。那么记者就要说服与获得采访机会。 举例:小记者采访环卫工人。 小记者早上6点出发,6点半集合,然后集体在马路两边寻找采访对象(一名清洁工人负责一个路段)。很辛苦,到了近7点的时候才发现一
文档评论(0)