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实验项目课件
实验六 组合逻辑电路的设计和逻辑功能验证 一、实验目的 1. 掌握组合逻辑电路的设计方法。 2. 学会使用集成电路的逻辑功能表。 二、实验仪器及材料 1. 数字电路实验箱、双踪示波器、数字万用表。 2. 元器件: 双输入与门CD4081 1片 四异或门CD4070 2片 四位数值比较器CD4063 1片 三、注意事项及说明 1. CMOS门电路的电源电压为+3V—+15V,有些可达18V,实验前应先验证或调整正确,才可给门电路通电,本实验可选+5V供电。 2. 门电路的输出端不可直接并联,也不可直接联连电源+5V和电源地,否则将造成门电路永久性损坏。 3. CMOS集成电路的多余输入端不可悬空。 4. 实验时应认真检查,仅当各条联线全部正确无误时,方可通电。 四、实验内容、原理及步骤 (1)设计一个一位比较器(大、同、小)的组合电路并验证其逻辑功能。 (2)验证四位数值比较器的逻辑功能。 (3)设计一个八位二进制奇偶检测器的组合电路并验证其逻辑功能。 (4)设计一个两位二进制数比较器(大、同、小)的组合电路(选做)。 CD4081为四双输入与门;CD4070为四异或门,CD4063为四位数值比较器,它们均为CMOS集成电路。图6-1为上述三种集成电路的引脚功能描述。 1. 一位(大、同、小)比较器的设计及其逻辑功能的验证 ① 根据命题要求列真值表 设A、B为两个二进制数的某一位,即比较器的输入,M、 G、L为比较器的输出,分别表示两个二进制数比较后的大、同、小结果,其逻辑功能真值表见表6-1. ② 写表达式 根据表6-1的真值表,并为了减少门电路的种类,我们做如下的运算: ③ 画逻辑图 根据上述表达式,读者可用两个异或门和两个与门实现上述的大、同、小比较器,并将逻辑图画在表6-1右边的空白处。 ④ 实验验证 选CD4081、CD4070各一片,按所画逻辑原理图联线,检查无误后接通电源。 当输入端A、B为表6-1的情况时,用三只LED发光管,分别监视输出端M、G、L的逻辑状态,验证逻辑功能的正确性。当输出高电平时,LED发光管亮,表示逻辑值为“1”,当输出低电平时,LED发光管灭,表示逻辑值为“0”,实验完毕后断开电源。 2. 四位数值比较器逻辑功能的验证 ① 引脚和功能描述 CD4063为CMOS四位二进制数值比较器集成电路,十六引脚双列直插式封装,所有功能引脚分三类:比较输入端、级联输入端和输出端。比较输入端实现本级两组四位二进制数的比较;级联输入端则是为实现多级芯片的相互级联所设,当仅使用一级比较时,可将AB、A=B和AB三个级联输入端,分别接“0”、“1”、“0”;输出端则为两组四位二进制数的比较输出,有小、相等和大三种结果。其引脚描述见图6-1,逻辑功能见表6-2. ② 按上述的引脚和功能描述,联接好验证四位数值比较器逻辑功能的实验电路,检查无误后接通电源。当输入为表6-3的情况时,用三只LED发光管,分别监视其输出端L、G、M的逻辑状态,验证逻辑功能的正确性国。并将结果记录表6-3中,实验完毕后断开电源。 3. 八位二进制奇偶检测器的设计及其逻辑功能验证。 ① 原理描述 在数字通讯系统中,由于系统噪声或外界干扰的存在,可能给信息代码的传送引入差错。为了发现并纠正错误,常采用奇偶校验码传送,在接收端再用奇偶检测器进行检测,以提高设备抗干扰能力和系统的可靠性。设B0、B1、B2、B3、B4、B5、B6、B7为八位二进制数,即奇偶检测器的输入,O为奇偶检测器的奇输出,则检测器的输出函数为: O = B0 + B1 + B2 + B3 + B4 + B5 + B6 + B7 由表达式知,我们可用异或门实现上述的奇偶检测器,并将逻辑图画在表6-4右边的空白处。 ② 实验验证 选CD4070两片,按所画逻辑原理图联线,检查无误后接通电源。当输入端为表6-4中的情况时,用一只LED发光二极管,监视其输出端O逻辑状态,验证逻辑功能的正确性。并将结果记录表6-4中,实验完毕后断开电源。 4. 设计一个两位二进制数比较器(大、同、小)的组合电路(选做) 对两个两位无符号二进制数进行比较(大、同、小),根据比较结果,使相应的三个输出端中的一个输出为“1”。 ① 根据命题要求列真值表 假设第一个二进制数为A B,第二个二进制数为C D,即比较器的四个输入,又设M、G、L为比较器的输出,分别表示两个二进制数比较后的大、
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