实验1常量、变量、数组、表达式和函数.pdfVIP

实验1 常量、变量、数组、表达式和函数 实验目的】 1 学习启动和退出Visual FoxPro 的方法。 2 掌握常用的6 种类型常量的使用方法。 3 掌握内存变量赋值、显示、保存、清除和恢复的方法。 4 掌握定义、赋值与引用数组的方法。 5 掌握5 类常用表达式的使用方法。 6 掌握5 类常用函数的使用方法。 实验内容】 1 练习启动和退出Visual FoxPro 。 2 练习常用的6 种类型常量。 3 练习内存变量赋值、显示、保存、清除和恢复。 4 练习对数组定义、赋值与引用。 5 练习5 类常用表达式。 6 练习5 类常用函数。 实验要求与步骤】 【实验1.1】练习启动和退出Visual FoxPro 。 实验分析 要求学生通过本实验，掌握启动和退出Visual FoxPro 的方法，熟悉Visual FoxPro 主窗口 的基本组成和菜单栏各项功能及命令。Visual FoxPro 有3 种操作方式：① 命令操作方式；② 菜单操作方式；③ 程序操作方式。 （1）启动Visual FoxPro，熟悉主窗口的几个组成部分：标题栏、菜单栏、常用工具栏、 状态栏、命令窗口和主窗口工作 ，熟悉菜单栏各项功能及命令，如图1- 1-1 所示。 标题栏 菜单栏 常用工具栏 主窗口工作 命令窗口 状态栏 图1-1-1 Visual FoxPro 的主窗口 （2 ）在命令窗口输入命令QUIT 并按回车键，退出系统，如图1-1-2 所示。 图1-1-2 退出系统 技巧解析 退出系统常用如下的3 种方法：① 选择 【文件】→ 【退出】菜单项；② 单击主窗口的 “关闭”按钮；③ 在命令窗口输入QUIT 命令并按回车键。 【实验1.2】练习常用的6 种类型常量。 实验分析 要求学生通过本实验，掌握常用的6 种常量。常量的特征是在整个操作过程中它的 值固定不变，不能够被修改。常量按照取值的数据类型可以分为 6 种类型：① 数值型 常量；② 浮点型常量；③ 字符型常量；④ 逻辑型常量；⑤ 日期型常量；⑥ 日期时 间型常量。 （1）要求学生通过练习，学会数值型常量、字符型常量和逻辑型常量的使用方法，注 意不同类型常量的输出格式。在命令窗口依次输入如下语句，显示结果如图1- 1-3 所示。 ?患者赵军基本信息如下： ?性别：,男 ?年龄:,35 ?[住院号：], ?吸烟否：,.F. ?婚否：,.T. 图1-1-3 字符型、数值型和逻辑型常量操作练习结果 技巧解析 字符型常量，简称C 型常量，是由英文字母、数字、空格等所有ASCII 字符、汉字组成 的一串字符，常称为字符串，字符串长度是字符个数（一个汉字相当于两个字符），字符型常 量必须放在定界符内，定界符包括： 、 和[ ] 。数值型常量，简称N 型常量，是由数字、 小数点和正负号组成的各种整数、小数或实数。逻辑型常量，简称L 型常量，用 表示某个 条件成立与否，只有真和假两个值。逻辑真值可以是：.T. ，.t. ，.Y. ，.y. ；逻辑假值可以 是：.F.，.f.，.N. ，.n. 。 ·2 · Visual FoxPro 程序设计上机指导 注 意 逻辑值前后的小圆点是不能缺少的。 （2 ）要求学生通过练习，学会日期型常量和日期时间型常量的使用方法，注意不同类 型常量的输出格式。在命令窗口依次输入如下语句，显示结果如图1- 1-4 所示。 CLEAR