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探究学习： 课题一：你如何看待屈原的爱国情感？有人说他这是一种“宗国”思想，你同意吗？ 两种观点：（1）同意，这其实是一种“爱君”“忠君”思想。 （2）不同意。否认屈原的爱国意识。 课题二：你赞成屈原的沉江举动吗？ 明确：观点一：不赞同。心理太脆弱。非要以死才能实现自身价值吗？没有生命，何来价值的创造？ 观点二：可以理解。这一无奈之举。并非他的真心所愿。 学以致用：请你选择自己喜爱的一两句诗，写一篇鉴赏短文，字数不限。 范例：“惟草木之零落兮，恐美人之迟暮” 这两句诗运用了比兴的手法，以草木零落起兴，同时也比喻美人迟暮。想到草木不断地飘零凋谢，不禁担忧美人也会日益衰老。迟暮：是指年老。光阴如梭，美人的青春就像日益飘零的草木，作者感叹岁月无情，来日无多，希望楚怀王能把握住短暂的人生，振兴国家。 1、路漫漫其修远兮，＿＿＿＿＿＿＿。 2、长太息以掩涕兮， ＿＿＿＿＿＿＿。 3、亦余心之所善兮， ＿＿＿＿＿＿＿。 4、身既死兮神以灵， ＿＿＿＿＿＿＿。 5、黄钟毁弃， ＿＿＿＿；谗人高张， ＿＿＿ 。 6、鸟飞反故乡兮， ＿＿＿＿＿＿＿。 吾将上下而求索 哀民生之多艰 虽九死其犹未悔 子魂魄兮为鬼雄 瓦釜雷鸣 贤士无名 狐死必首丘 名句填空 名句填空： 1、与天地兮比寿，____________________。 与日月兮齐光 2、苟余心之端直兮，