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课前探究学习课堂讲练互动

课前探究学习 课堂讲练互动 第2课时 直线的两点式方程 题型一 直线方程的两点式 【例1】 已知△ABC三个顶点A(1,1),B(-2,-1),C(3,-3),求△ABC三条边所在直线的方程及AB边的中线所在直线方程. [思路探索] 已知直线上的两点坐标,或易求出直线上的两点坐标,可用直线方程的两点式写出方程. 规律方法 已知直线上两点求直线方程时,可直接应用两点式得到,但必须注意公式的限制条件——分母不能为0;为了表达形式的简便和更好传递斜率、截距等信息,常常先求出直线斜率,运用点斜式写出直线方程. 题型二 直线方程的截距式 【例2】 已知直线l经过点(3,4),且在两轴上的截距相等,求直线l的方程. [思路探索] 本题关键是由条件确定直线方程的系数.由于直线l过定点(3,4),可设直线方程的点斜式求解;又直线在两轴上的截距相等,也可设直线方程的截距式求解. 规律方法 (1)求直线在坐标轴上的截距的方法是:令x=0,所得y值是y轴上的截距;令y=0,所得x值是x轴上的截距. (2)由于直线的截距式方程不表示过原点的直线,因此法二首先考虑过原点的特殊情况,截距为0的直线很容易被遗忘,应引起重视. 【训练2】 求过点(4,-3)且在两坐标轴上的截距的绝对值相等的直线l的方程. 【题后反思】 已知的直线方程已是截距式,所以必有m≠0,4-m≠0.直线的截距式方程是两点式方程的一种特殊情况,用它来求直线与坐标轴围成的三角形面积或周长比较方便. 注意 截距a,b并非距离,这里a∈R,b∈R,另外截距相等包括截距均为零的情况,但此时不能用截距式方程表示,而应用y=kx表示.不是每条直线都有横截距和纵截距,如直线y=1没有横截距,x=2没有纵截距. 【训练3】 已知1≤t≤2,经过两点(m,2t)和(t-2,m)的直线l的斜率为2, (1)用t表示m; (2)求直线l在y轴上的截距的取值范围. 误区警示 对截距概念不清致误 【例题】 求过点(2,1)且与两坐标轴所围成的三角形的面积为4的直线方程. 课前探究学习 课堂讲练互动 【课标要求】 1.掌握直线的两点式、截距式方程. 2.领会不垂直于坐标轴且不过原点的直线+=1中基本量a、b的意义,会根据条件确定直线的基本量a,b. 【核心扫描】 1.直线的两点式方程的理解与求解.(重点) 2.直线的截距式方程的理解与求解.(难点)自学导引 1.直线的两点式方程 已知直线l经过两点P1(x1,y1),P2(x2,y2) (x1≠x2),则直线l的斜率为k=.代入点斜式方程,得y-y1= (x-x1),当y1≠y2时,方程可以写成=,这个方程是由两个点确定的,所以叫做直线的两点式方程. 2.直线的截距式方程 若直线与x轴交点为(a,0) (a≠0),与y轴的交点为(0,b) (b≠0),则直线的两点式为=,即 为+=1;它是由直线在x轴,y轴上的截距确定的,所以叫做直线的截距式方程, 想一想:1.若直线l的方程为+=1(a≠0,b≠0),则该直线l与x轴交点和y轴交点到原点距离分别是多少? 提示 |a|,|b| 2.若直线l过点P1(x1,y1)、P2(x2,y2),则直线l的方程用点斜式表示是什么? 提示 若x1=x2,则l的方程为x=x1或x=x2. 若x1≠x2,则l的方程为y-y1=(x-x1)或y-y2=(x-x2). 名师点睛 1.如果直线l经过两点P1(x1,y1),P2(x2,y2) (x1≠x2且y1≠y2),则直线l的斜率为k=,由直线的点斜式方程得y-y1= (x-x1),即=称为直线的两点式方程. (1)y-y1= (x-x1) (x1≠x2)与=(x1≠x2,y1≠y2).后者比前者表示的直线的范围缩小. (2)当直线没有斜率(x1=x2)或斜率为零(y1=y2)时,不能用直线的两点式方程来表示.但可把两点式化为整式形式表示它的方程:(x2-x1)(y-y1)=(y2-y1)(x-x1),就可以利用它来求出过平面上任意两个已知点的直线的方程: 若x1=x2,y1≠y2,则有x-x1=0,即x=x1; 若y1=y2,x1≠x2,则有y-y1=0,即y=y1. 2.直线的截距式方程是两点式的特殊情形,此时两点的坐标为(a,0)和(0,b) (ab≠0),此时方程的形式为+=1. 直线的截距式方程是两点式方程的一种特殊情形,用它来画直线以及求直线与坐标轴围成的三角形面积或周长时较为方便.直线过原点或与坐标轴垂直时,没有截距式方程. 解 由直线的两点式方程得: 直线AB的方程是=, 整理得2x-3y+1=0 直线BC的方程是=, 整理得2x+5y+9=0 直线AC的方程是=, 整理得2x+y-3=0 设AB的中点D(x,y), 则x==-,y==0, D. ∴直线CD的方程为=,

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