09年中考生物7年级(上)知识点.docVIP

生物中考七年级知识点总结 2009.4 探索生命的奥秘 一、显微镜的基本结构与作用 1. ①目镜：观察 ②转换器：转换镜头 ③物镜：观察 ④遮光器：调节光线强弱 ⑤反光镜：反射光线 ⑥镜座：支持 ⑦粗准焦螺旋：一般调节 ⑧细准焦螺旋：精细调节 ⑨镜臂：连接 2. 显微镜的成像原理与规律： （1）显微镜的放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数 （2）视野中的物像与标本中物体是倒立关系。如物像是P，实际物体时d。 （3）移动玻片标本时，玻片移动的方向与视野中的物像移动方向相反。 （4）显微镜观察的材料应该是薄而透明的。 3. 显微镜的基本操作： （1）取镜：右握左托，略偏左，安镜头；（2）对光：升——转——看——调（白亮视野） （3）观察：放——压——降——看——升——调 【反馈练习】 1．显微镜结构中，能够使镜筒升降幅度较大的是 。 2．用来调节光线强弱的是 和 。当需要较强光线时，应选用 。 3．用显微镜观察标本时，所用的目镜是10×，物镜是45×，那么所观察的物体被放大了（ ） A. 10倍 B．45倍 C．250倍 D．450倍 4．在转换物镜时，应该转动（ ） A．物镜 B．载物台 C．转换器 D．粗准焦螺旋 5．某同学在使用显微镜观察物体时，发现视野中的物像偏了，他想将视野中的物像向右下方移动至视野中心，那么他移动载玻片的方向应该是（ ） A．左下方 B. 右下方 C. 左上方 D.右上方 6．小芳同学使用显微镜观察玻片标本，在低倍物镜视野中看到的图像如下图所示，他想将物像移到视野中央，应将玻片标本（ ） A．向左上移动 B. 向右上移动 C. 向左下移动 D.向右下移动 7．现有一台显微镜，有两个目镜（放大倍数分别是5× 8×），两个物镜（放大倍数分别是10× 45×）,那么这台显微镜最大的放大倍数是（ ） A．50倍 B. 450倍 C.360倍 D.80倍 二、制作临时玻片标本的方法 1．植物材料临时玻片标本的制作： 在擦拭干净的载波片中央滴一滴清水 用镊子夹取生物材料，将其浸入载玻片中央的水滴中，展平； 用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载波片上的水滴，然后轻轻盖在生物材料 用吸水纸吸去多余的水分。 2．人口腔上皮细胞临时玻片标本的制作： ①在清洁的载玻片中央滴一滴生理盐水； ②用牙签一端轻刮口腔内壁，获取口腔上皮细胞，并在载玻片上的生理盐水中涂抹一下； ③盖上盖玻片，用稀碘液染色；用吸水纸吸去多余的水分。 3．用于制作临时玻片标本的生物材料必须是 。 【反馈练习】 1.下图为临时装片制作过程示意图，制作顺序正确的是（ ） A.①②③④ B. ①②④③ C. ①④②③ D. ①③②④ 2.制作洋葱表皮细胞临时装片时，正确的盖盖玻片的方法是（ ） A.将盖玻片迅速盖在载玻片上 B.将盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴，然后轻轻盖上 C.将盖玻片放在载玻片一端，推向中央 D.将盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴，然后快速盖上 三、使用显微镜观察玻片标本的方法 ①选择目镜和物镜； ②将玻片标本放到载物台上，并用压片夹压住； ③移动载玻片，使观察对象位于通光孔中央； ④调节粗准焦螺旋，将低倍物镜与载玻片靠近； ⑤通过目镜观察，再调节粗准焦螺旋，使镜筒慢慢上升，直到看清物象为止 ⑥细微调节细准焦螺旋，使看到的物象更加清晰 四、科学探究的一般方法：提出问题、做出假设、实验、得出结论、交流和合作。 1．设计实验应设_对照实验_，对实验组与__结果的对比，才能得出具有科学价值的、令人信服的结论。对比实验中的对照组和实验组除了研究的实验因素之外其他实验条件（?）A.完全相同? ? ?B.完全不同 ? ? C.部分相同 ? ? D.不做要求：”。 （1）根据探究的问题，可以做出如下假设： 蛆是（或不是）由腐烂的肉变来的 。 （2）实验过程：把相同大小的两块鲜肉分别放在 （3）实验现象：数日后，甲、乙两瓶中肉质腐烂(苍蝇的幼)，用布封口的乙瓶内则没有。 对甲瓶腐肉上出现了蛆的解释是 。 你从该实验得出的结论是 。该实验中的变量是。 1.动植物细胞共有的结构（细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体）， 植物细胞特有的结构或动物细胞没有的结构（细