2011高考地理最新一轮精品复习学案--人口数量变化 人口合理容量 人口综合变化(必修2).docVIP

第一章 人口的变化 第一节 人口的数量变化 人口的合理容量 人口的综合变化 【高考目标定位】 考纲点击 热点提示 1.不同人口增长模式的主要特点及地区分布 1.结合世界热点区域，分析不同认为纽扣增长模式的主要特点及形成原因，并分析其对社会经济产生的有利或不利影响及相应的人口政策 2.关注人口统计图、人口迁移图、人口资料表格 3.关注最新公布的人口信息材料，加强与人口增长模式、人口问题、人口政策、人口迁移知识的联系 2.人口迁移的主要原因 3.环境承载力与人口合理容量的区别 4.地域文化对人口的影响 【考纲知识梳理】 一、人口的自然增长 1.总体趋势：不断增长 2.决定因素：由人口基数及自然增长率决定 -----人口自然增长率＝出生率－死亡率 (3) 时间变化 （4）空间变化 国家 自然增长率水平 人口增长 原因分析 今后变化趋势 典型国家 举例 发达国家 保持较低水平 缓慢 社会保障制度健全，生育观念的转变等 较稳定，一些国家的人口还会逐渐减少 俄罗斯、德国和日本 发展中国家 水平较高 很快 政治上的独立，民族经济的发展，医疗卫生事业的进步，人口死亡率下降 人口增长开始趋于缓慢（由于很多国家实行控制人口的措施） 中国、印度和巴基斯坦 二、人口中增长模式及其转变 1.构成标准：出生率、死亡率和自然增长率。 2.类型、特征及转变 三、环境承载力与人口合理容量 1. 环境承载力 3.人口合理容量： 指按照合理的生活方式，保障健康的生活水平，同时又不妨碍未来人口生活质量的前提下一个国家或地区最适宜的人口数量 四、人口的迁移 1.定义：所谓人口迁移就是人的居住地在国际或本国范围内发生改变。 2.人口迁移的分类（按是否跨越国界划分） 国际口人迁移：人口跨国界并改变住所达到一定时间(通常为1年)的迁移活动 国内人口迁移：在一国范围内，人口从一个地区向另一个地区移居的现象 . 图解 四、人口迁移与环境的关系 1.环境对人口迁移的影响 原始社会和农业社会：人们为了寻找食物、土地而迁移，受自然环境影响深刻。 工业社会：为了寻找优化配置而使劳动力不断迁移，社会经济因素成为迁移的主要因素。 2.人口迁移对环境的影响 对迁出地：加强了迁出地与外界社会的经济、科技、思想和文化的联系，有利于社会经济的发展对迁入地：使其综合环境有了较大的改观，但也产生一些生态环境问题。大量农村人口迁入城市，既有积极意义，也给城市环境造成巨大压力变化： 随着生产力的发展和人类对自然环境适应、控制能力的加强，自然环境对人口迁移的影响作用正逐步减弱，社会经济因素成为人口迁移的主要因素。 环境难民：由于大坝、水库建设或地震、洪水等自然灾害、生态环境恶化无法生存的人。【要点名师讲解】 一、通过人口年龄结构金字塔图区分人口增长类型 人口年龄结构金字塔图能生动、形象地表明人口增长类型，具体如下表所示： 【例题】（2010·哈尔滨木兰高级中学高三月考） 下图为《中国、法国和肯尼亚三国人口增长模式图（1990年）》读图回答完成第26题。 26．图中，自左向右国家排列顺序正确的是 A．肯尼亚、中国和法国 B．中国、肯尼亚和法国 C．法国、中国和肯尼亚 D．肯尼亚、法国和中国 二、人口增长的地区差异及影响 发展中国家与发达国家由于所处的让你口增长阶段不同，因而人口增长状况、面临的人口问题、采取的对策及今后人口变化趋势不同，对比分析如下： 【例题】（2010·济宁实验中学高三月考） 读山东省2003年与2030年人口年龄结构比较图，完成1―2题。 1．2030年与2003年相比，下列说法中最可能出现的是 A.出生率上升 B.死亡率上升 C．人口总数下降 D.自然增长率上升 2．今后，山东省人口及社会状况可能出现的问题有 ①就业压力大②养老负担重③适龄儿童入学困难④人力资源数量短缺 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 三、现代国际人口迁移的主要形式 现代国际人口迁移主要有科技移民、劳务输出和国际难民迁移三种，具体分析如下： 【例题】（2010·浙江省长征中学高三阶段检测） 表中反映了2001年～2050年世界移民趋势。据此完成17～18题。 迁出国 数量（万人/年） 迁入国 数量（万人/年） 中国 30.3 美国 110.0 墨西哥 26.7 德国 21.2 印度 22.2 加拿大 17.3 印度尼西亚 18.0 英国 13.6 菲律宾 14.4 澳大利亚 8.3 17.关于人口迁移的叙述，正确的是 A.主要由人口多的国家迁往人口少的国家 B.