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銘傳大學98學年度下學期

銘傳大學 101 學年度上學期 教學卓越計畫子計畫一 「課程重構計畫」結案報告 課程名稱: 程式設計 (一) 教師姓名: 謝育平 系所單位: 資訊工程學系暨研究所 撰寫日期: 2013 年 1 月 19 日 壹、計畫動機 在 100 學年度的程式設計重構計畫中,住要著重於講義的撰寫,課程內容 的重新安排,企圖讓學生能有臨題不懼的信心。在101 學年度的程式設計重構計 畫中,除了秉持螺旋式教學、針對100 學年度的實驗,重新調整章節順序、持續 豐富各章節講義,另外就是希望能加強學生追求卓越的熱忱與能力,主要做法是 希望將CPE 大學程式能力檢定題庫中的一顆星簡單題(約80 題)融入課程中,散 佈到各個章節,期望學生能從全國性檢定比賽中找回信心。 貳、執行內容 一、教學目標 (教學目標是什麼) 1. 擁有程式設計的基本能力。 2. 擁有臨題不懼的信心。 3. 擁有追求卓越的熱忱。 二、教學內容 (主要的教學內容) 針對 100 學年度的重購計畫經驗,將調整一年級上學期進度如 下。預計全學期 18週、扣除期中考及期末考週,只有 16週可使用, 安排以下14週進度 。 1.語言架構:編譯連結 程式架構註解 宣告 指定 縮排。 2. 變數與運算子:變數 (含 string) 、輸出入、溢位、轉型、運算子(含 位元算子 ) 。 3. 判斷:if else switch break 與巢狀判斷。 4. 迴圈 (I) :迴圈概念與for迴圈。 5.迴圈 (II) :while do while continue break ,步進for 與巢狀迴 圈。 6. 偵錯與整合式開發環境: 7. 字串string :不包含字元字串。 8.內建函數 (I) :數學、亂數、時間,不含字元字串。 9.串流: cin 、sin 、fin 、cout 、sout 、fout 。 10.自訂函數 (I) :變數週期、函數覆載,不包含call by referece 、 address 。 11. 類別(I)結構:使用函數傳遞結構、不含成員函數。 12.向量:走訪、取用、排序、交集、聯集、差集等向量操作。 成熟原始碼 就 資訊網頁程式設計 多媒體程式設計 手機程式設計 專 就 業 研 業 整 應用視窗程式設計 人工智慧程式設計 影音程式設計 專業函式庫 合 實 升 功 力 網際網路程式設計 人機介面程式設計 硬體韌體程式設計 習 學 函 程式語言 數 08內建函數 10 自訂函數 15函數參數 16遞迴函數 29跨語言視窗程設 樣 邏 02變數 04迴圈FOR 07字串類別

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