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取长补短作文 800字
我,一个六年级小学生--袁韶领.当我站在镜子面前时,里面会出现这样一个人:他穿着校服,戴着红领巾.他的头很大,理着小平头,粗粗的眉毛,小小的眼睛,笑起来几乎就看不到了.他的鼻子有点塌,嘴唇红红的,看上去还以为刚涂过口红呢.这个人就是我。
我这个人有很多优点。第一,我非常听老师的话,老师说得每一句话我都牢牢记着.有一次,老师发火时,突然提到很久不做的读书笔记,并让我们继续做.同学们都没把这当回事,都当作是老师的一时气话,也就没有放在心上.只有我在不停地做着读书笔记。后来老师也没有再提这件事,但我也没有抱怨,因为做读书笔记并不是完成老师的任务.
我的第二个优点是—肚量很大.一些芝麻绿豆大点的小事我一般不喜欢和别人计较,否则只会两败俱伤.所以,我总是能忍则忍.
第三个优点是—我很讲信用,几乎答应别人的事都能做到.但这既是我的优点也是我的缺点.因为我做事太死板,常常顾此失彼.有一次有个同学让我到他家去玩,我在电话里满口答应,可妈妈却不让我出去.最后,我还是遵守约定,溜了出去.回来后,还是被妈妈骂了一顿.
有个成语叫“白璧微瑕”,就是说:洁白的玉璧上也会有一些小斑点.同样,我们任何人都会像玉璧一样,总会有一些缺点,不可能十全十美。同样,我也有很多缺点,比如说:在学校不积极参加劳动啦,做事没有耐心啦,做事缺乏主见啦,等等.除此之外,我还有一个很大的缺点,就是沉默寡言.二十一世纪是个充满竞争的社会,沉默寡言的人必定会在竞争中失败,所以,我一定要克服这个缺点.
以后,我一定会把优点发扬光大,把缺点克服改正.
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袁韶领(左一)
取长补短作文 400字
从前,有一户人家养了一群羊,还有一只牧羊犬和一匹白马。骄傲的白马看不起牧羊犬,常常奚落它。
“你敢和我比赛驮东西吗?”白马骄傲地问。
“不敢,白马老兄”牧羊犬谦虚地说。
“我就知道你不敢,弱小的东西”白马带着更加骄傲的神气说。
“我确实不敢和你比赛驮东西,我的力气没你大,”牧羊犬说,“可是我生来就是看家护院的。”
“不敢就是不敢还说什么看家护院呢!你只知道汪汪地乱叫。”
“何必这样说呢,白马老兄,我们还和睦相处吧!”牧羊犬客气地说。
有一天晚上羊圈里来了一只老狼,白马吓得乱蹦乱跑,而牧羊犬拼命喊叫和追赶,主人听到后很快把狼赶跑了。第二天白马不好意思地说:“犬老弟还是你说得好,我们各有所长,要取长补短。你能为主人看家护院,我能为主人运送东西,今后我们一定要和睦相处。”
取长补短作文 500字
2010年9月29日 星期三 晴
取长补短
聊城实验小学四年级六班 李睿达(小记者 8岁)
今天下午我正在练号,胡耀轩突然把我叫住了。
他问我:ldquo;我们俩能同用一个号吗?rdquo;我点了点头说:ldquo;可以。rdquo;
我先把号给他了,他吹的声音不是跟放屁一样难听,而是跟吹笛子一样好听。
我看了看他的口形,是跟我一样的。我又看了看他手拿号的姿态,才发现不同:他是用右手拿着号,而左手却按着前两个按钮(我今天拿的这个号第三个按钮按下去了,但拔不上来了。)他用的这种方法,令我大吃一惊。我上来就抢了小号:ldquo;该我吹了。rdquo;但我吹的时候第一个按钮也按不动了,只能光按孤独的第二个按钮,不过发出来的声音虽然是ldquo;咕嘟嘟咕嘟rdquo;,却也比原来好听多了。
我今天应该谢谢胡耀轩,因为是他帮助我找到了吹小号的节奏。在学习的道路上,真是ldquo;三人行,必有我师焉!rdquo;
(指导老师:邹丛)
取长补短作文 900字
骆驼和羊听了老牛的话,惭愧地低下了头,不约而同地说:“我们真不应该,以后我们再不光看别人的短处,要多看别人的长处。”老牛听了,满意地笑了。
第二年夏天,骆驼和羊又见面了。这次他们是在一棵茂盛的大树底下相见的。骆驼热情地说:“山羊老弟你骑到我
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