九上1.3平行四边形的判定.doc.docVIP

1.3平行四边形的判定 班级 姓名 学号 学习目标会综合运用平行四边形的判定和性质来解决问题学习难点平行四边形的判定及应用1、已知：如图，在□ABCD中，对角线AC、BD相交于点O，AE⊥BD，CF⊥BD，垂足分别为E、F. 求证：四边形AECF是平行四边形. 2、已知：如图，E、F是平行四边形ABCD的对角线AC上的两点，AE=CF. 求证：四边形BFDE是平行四边形. 思考：若“AE=CF”改为下列条件： 1.若BE∥DF，四边形BFDE是平行四边形吗？ 2.若BE⊥AC于E ，DF⊥AC于F，四边形BFDE是平行四边形吗？ 3.若BE=DF，四边形BFDE是平行四边形吗？ 3、如图，已知E为平行四边形ABCD中DC边的延长线上的一点，且CE=DC，AE，分别交BC、BD于点F、G，连结AC交BD于O，连结OF.AB=2OF. 四、课堂小结 1、平行四边形的判定方法: 1、定义：两组对边分别平行的四边形是平行四边形. 2、定理1: 两组对边分别相等的四边形是平行四边形. 定理2:一组对边平行且相等的四边形是平行四边形. 定理3:对角线互相平分的四边形是平行四边形. 2、反证法 【课后作业】 班级 姓名 学号 1．如图，在四边形ABCD中，AC、BD相交于点O，若AD=8cm，AB=4cm，那么BC=___ _cm，CD=____cm时，四边形ABCD为平行四边形若AC=10cm，BD=8cmAO=__ _cm，DO=___cm时，四边形ABCD为平行四边形 2.在四边形ABCD中，已知AB∥CD，请补充一个条件 ，使得四边形ABCD是平行四边形. 3.若A、B、C是不在同一直线的三点，则以这三点为顶点画平行四边形，可画 个. 4. 已知四边形ABCD中，AD∥BC，分别添加下列条件，①AB∥CD，②AB＝DC，③AD＝BC，④∠A＝∠C，⑤∠B＝∠C，能使四边形ABCD成为平行四边表的条件的序号是 . 5. 如图，在ABCD中，EF∥BC，GH∥AB， EF、GH的交点P在BD上，则图中有 对四边形面积相等；它们是 6．如图，平行四边形ABCD中，EF为边AD、BC上的点，且AE=CF，连结AF、EC、BE、DF交于M、N，试说明：MFNE是平行四边形. 7.如图：已知在△ABC中，AB=AC，D为BC上任意一点，DE∥AC交AB于E，DF∥AB交AC于F，求证：DE+DF=AC. 8．如图，□ABCD的对角线AC、BD交于O，EF过点O交AD于E，交BC于F，G是OA的中点，H是OC的中点，四边形EGFH是平行四边形，说明理由. 9．如图，平行四边形纸条ABCD中，E，F分别是边AD，BC的中点， （1）四边形ABFE是平行四边形吗？请说明理由． （2）连结AE、CF，四边形AFCE是平行四边形吗？ （3）将（1）中的纸条下半部分四边形ABFE沿EF翻折，得到一个V字形图案．若∠A=630，求∠B′FC的大小． （4）当AF，CE分别是∠DAB，∠BCD的平分线时，四边形AFCE是平行四边形吗？ （5）你能变换一下条件，使四边形AFCE仍是平行四边形吗？ 凤凰数学网() 苏科数学九上教学案 1 常州市北环中学