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一组体育教案范文 体育课教案 教材：一、原地侧面投掷轻物；二、游戏：接力 教学目标：一、认知目标：了解轻物掷远的基本方法。 二、技能目标：通过练习培养学生正确挥臂的基本动作，建立投掷的概念，发展投掷能力。 三、情感目标：通过教学，培养学生团结拼搏的精神。 教学重点：蹬地、转身、挥臂协调用力 教学难点：蹬转与挥臂连贯协调，动作快速。 场地器材：羽毛球40个、接力棒4根、录音机1台、体操垫4块 结构 时间 教学内容 时间 次数 强度 组织教法与要求 准备部分 5 一、课堂常规 1、 ? 体育委员整队、报告人数 2、 ? 师生问好 3、 ? 宣布教学内容 二、慢跑游戏：喊数抱团 2 3 ?1 ? 小 组织： ｘｘｘｘｘｘ ｘｘｘｘｘｘ ｏｏｏｏｏｏ ｏｏｏｏｏｏ ? Δ 要求：集合快、静、齐，精神饱满,口令洪亮。 组织：围绕篮球场进行 教法：教师领跑，口令指挥学生 要求：听到口令迅速抱团 基本部分 基本部分 25 25 一、 自由投掷羽毛球 方法：学生在规定的场地内自由发挥，教师参与到其中 二、 新授：原地侧身投掷羽毛球 1、迎面投掷羽毛球 方法：学生分成两队，每队男女生各一横列，面对站立，听教师口令互掷羽毛球 2、掷羽毛球过橡皮筋 ①、学生示范 ②、教师示范 ③、集体练习 方法：在两队之间架设有一定高度的橡皮筋，将羽毛球掷过橡皮筋。 ④、投掷羽毛球比赛 规则：学生成四列横队站好，每人一个羽毛球，投掷三轮，每排选出一个神投手。 三、游戏：接力赛(步步高) 规则：成四路纵队站立，各队按照要求在终点把各自的羽毛球一层层码放好，五个一堆，码两堆。 3 3 10 3 6 ? 中 大 组织：散点 要求：学生自由练习，充分发挥学生的创新能力，教师积极主动地参与到其中。 组织： ｏｏｏｏｏｏ ?? ｏｏｏｏｏｏ Δ ?? ｘｘｘｘｘｘ ?? ｘｘｘｘｘｘ 教法：教师口令指挥 要求：学生认真练习，教师仔细观察学生动作，并及时指正。 组织： ｏｏｏｏｏｏ ?? ｏｏｏｏｏｏ Δ ?? ｘｘｘｘｘｘ ?? ｘｘｘｘｘｘ 教法：讲解、示范，口令指挥练习。 要求：教师示范动作规范到位，学生认真模仿教师的投掷动作进行练习。 组织： ｘｘｘｘｘｘ ｘｘｘｘｘｘ ｏｏｏｏｏｏ ｏｏｏｏｏｏ 教法：讲解比赛规则，口令指挥。 要求：尽自己最大的能力，取得最好的成绩。 组织： ｏｏｘｘ ?? ｏｏｘｘ ｏｏｘｘ ?? ｏｏｘｘ ｏｏｘｘ ?? ｏｏｘｘ Δ 教法：讲解，示范 要求：遵守游戏规则，注意安全。 结束部分 5 一、? 集合、整队 二、? 放松操：抓手指 三、? 小结、讲评 四、? 整理收回器材 五、? 下课 小 组织： ｘｘｘｘｘｘ ｘｘｘｘｘｘ ｏｏｏｏｏｏ ｏｏｏｏｏｏ ? Δ 教法：讲解，口令 要求：认真听讲，充分放松身心。 小学二年级体育教案——体育与健康室内课教案 作安全常识和韵律活动 二．教学目标： 1.使学生了解怎样预防运动损伤事故。 2.了解预防运动损伤及事故的要求，逐步学会一些科学锻炼身体的方法和自我保护的技能。 3.对科学锻炼身体有认识，增强自我保护意识。 4.知道动物模仿操的名称，动作方法。能随音乐节拍进行练习，发挥自己创编动作体会乐。 三．教学的重点难点： 重点：使学生掌握体育课伤害事故发生的注意点。 难点：使体育课上的安全意识在脑海里得到深化，并能在今后的学习中自发的运用。 四．教具准备：多媒体、卡片、红五角星。 五．教法与学法： 1.采用让学生自主探索、尝试、发现寻求答案。将学习的内容直接提供给学生，让他们去发挥，去探索，去想象。 2.菜用启发、诱导学生进入教学情景，通过电化教学，增强直观性和趣味性，并渗透集体主义和团结合作能力的教学。以学生为主体，通过学生尝试与猜想和学生实际参与突出教学的重点和难点。 六．教学过程： 1.导入揭示课题。 ①?? 出示杂技图片，思考问题。学生大胆猜想，各叙己见。 ②?? 教师归纳出示课题。 2.学生看故事录象。 揭示问题：天鹅有危险吗？学生举例说明。 教师归纳知识点：听从指挥有秩序。 3.教师提问：上体育课前对于身体不舒服的同学应采用什么方法？ 学生口答，教师加以说明。出示第二个知识点：身体不适停运动。 4.引导学生自己猜想：体育课上还有那些安全知识？学生讨论，各自发表见解。 5.验证与思考：电脑聪聪带了几