学教活动整改方案.doc

学教活动整改方案 　　景区学教活动整改方案 　　为保障泰山景区“联系基层、服务群众，转变作风、真抓实干”学习教育实践活动各阶段任务目标有效落实，确保活动扎实深入开展，收到实效，根据党工委《关于开展“联系基层、服务群众，转变作风、真抓实干”学习教育实践活动的实施意见》，制定本方案。 　　一、 活动的主要内容 　　此次活动，主要是围绕联系基层、服务群众，转变作风、真抓实干方面的实际需要，采取抓学习、大讨论、查问题、建台账、抓整改相结合的方式，系统排查分析解决保护、管理、发展中不适应新形势、新任务、新要求的问题和薄弱环节，提质增效，提速提效，努力实现思想要有新解放、境界要有新提升、能力要有新增强、作风要有新改进、履职要有新突破、环境要有新优化、工作要有新作为的目标，为加快推进泰山景区科学发展、和谐发展、生态发展、率先发展和跨越式发展提供更加坚实的思想、组织、作风、素质、能力保证。 　　根据学习教育实践活动的指导思想和目标要求，对照“三大体系”、“四高”行为准则和“用心做事，扎实工作”的要求，对照科学发展观，“严格保护，永续利用，实现科学发展”的指导思想，党工委、管委会确定的重点项目、重点工作及各部门、各单位的主要职责，提出如下需要着力查摆和解决的主要问题： 　　一是认认真真搞对照。对照党工委的指导方针、决议决策、文件要求、制度规定，查摆思想是否到位、理念是否正确、执行是否有力等方面存在的问题;对照职能、职责、责任，查摆工作思路、工作目标、工作标准、工作措施、工作效能、工作质量等方面存在的问题;对照先进单位、先进个人、先进做法，查摆工作积极性、主动性、创造性等方面存在的问题;对照“三大体系”、“三大战略”、《泰山景区工作督查通报问责制度》、岗位职责说明书等，查摆是否履职尽责、尽职尽责等方面存在的问题。 　　二是扑下身子搞调研。围绕党建、保护、管理、执法、经营、乡村、“强村固基”工程等工作，深入基层开展调查研究，突出重点，解剖麻雀，找出景区政治、经济、文化、社会、生态文明建设和发展中需要解决的问题和薄弱环节，并认真查摆分析根源所在，提出见解和对策。委领导、机关局室要按照分工和联系点、包保村居制度，确立至少一个课题开展调研，形成报告;研究室、纪工委、人事劳动局要联合开展调查研究，梳理分析当前景区需要解决的矛盾和问题，为党工委决策提供依据。 　　三是端正态度测民意。通过开展游客问卷调查、群众满意度调查、进村进户走访调查、公开征集意见建议等渠道，广泛了解游客、群众、社会关注的问题和诉求，察民情，知民意，集民智，确保查摆问题更有针对性、实效性。针对群众满意度涉及的居民收入、就业、环保、医疗、救助等工作，组织部门要在官方网站开通“民生意见箱”版块，畅通群众诉求表达的网络渠道，建立长期动态民意测评平台。 　　四是摆正姿态看环境。干部职工要围绕应当处理好的五个关系，看一看自身和周围有没有破坏团结、破坏环境的行为和问题，有没有不干事不了解情况乱议论、不负责任挫伤那些兢兢业业、尽心尽责同志们积极性的行为和问题，有没有不干工作、不担责任、只顾自己、不顾别人、人浮于事、无事生非的行为和问题，深入查摆思想作风等方面的问题。 　　上述问题虽然存在于个别单位和少数工作人员身上，但具有一定的代表性，如不认真加以解决，仍会阻碍和影响党工委、管委会工作意图的贯彻和工作目标的实现。各部门、各单位及每一名干部职工，既要认真加以对照，同时又要立足于自身实际，深入全面地查摆和解决存在的问题，确保实现教育活动的各项目标要求。 　　二、教育活动的总体要求 　　(一)活动范围。景区系统内所有部门、单位和每一名干部职工，均要参加此次教育活动。 　　(二)组织领导。各部门、各单位都要建立健全教育活动领导组织，认真研究制定活动方案，按照领导小组部署周密细致地组织开展教育活动。机关的学习教育实践活动由机关党委负责组织实施。 　　(三)活动记录。各部门、各单位要建立专门的活动记录本，做好每一次党委、总支、支部会议、集体学习、讨论及其他活动内容记录，记录要详实、全面，不能只言片语，浮于表面。 　　(四)活动考勤。要严格考勤制度，各部门、各单位要层层明确考勤人员，建立考勤登记簿，每一次学习、讨论、交流必须签到;要建立统一的请销假条，严格请销假程序;教育活动期间原则上不得请假，特殊情况下各部门、各单位主要负责人需请假的报党工委主要领导批准，干部职工需请假的报所在部门、单位主要负责人批准。对于因特殊情况请假的同志要及时进行补课。 　　(五)上传下达。各部门、各单位均要明确一名同志作为教育活动的联络员，按照领导小组办公室要求落实好各项具体工作，及时将本部门、本单位活动开展情况上报领导小组办公室。 　　(六)检查验收。教育活动结束后，由领导小组办公室具体负责组织检查验收，验