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- 2016-01-20 发布于浙江
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学校校长党的群众教育路线个人对照检查材料
学校校长党的群众教育路线个人对照检查材料
校长反对“四风”个人对照检查材料
根据上级要求和我校党支部的动员部署,本人对照中央群教办列举的“四风”问题的22种表现,做了认真的自我检查和深刻的自我剖析,不查不知道,一查吓一跳,我发现自己在“四风”方面还是存在诸多问题,下面向组织及同志们予以检讨。
一、个人存在的问题:
(一)形式主义
1、学习愿望不强,缺乏主动性、持久性。在学习党的理论知识方面,认为枯燥,迫于应付,浅尝辄止。在学习学校管理和教育理论知识方面,有时虽然有点兴趣,还做了点笔记,但也是三天打鱼,两天晒网,不能持之以恒,不能系统学习,心情浮躁,蜻蜓点水,钻不进去。
2、弄虚作假,应付检查。由于平时工作不扎实,不注意收集资料。到检查时便造假应付。如:期中检查时,听课笔记中有三节便是假的。期末检查,安全档案中有些资料也是假的。
3、工作作风漂浮,不能深入实际。抓教学抓课改深入课堂不够,听课次数少,不能与老师们一起深入探讨课堂教学。抓安全抓后勤深入现场不够,工作没有清晰的思路,管理缺乏长效机制。
4、主观臆断,决策不切实际。本学期,在安排工作上有两大败笔。一是三月份组织的集中访万家活动。这一活动选择的时机不恰当,因为到了三月份,学生家长要么出门打工了,要么下地干活了。有的只有爷爷奶奶在家,即使去家访了,效果也不太好。如果把这一活动放在一
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