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知识技能巩固提高 《秦国的崛起》试题2 　　知能巩固提升 　　一、选择题 　　1.战国时期，世卿世禄制开始向赐爵制转变，这一转变适应了( ) 　　A.新兴奴隶主的需要 　　B.新兴地主阶级的需要 　　C.奴隶主贵族的需要 　　D.没落的奴隶主贵族的需要 　　2.(2012淮南高二检测)商鞅变法推行“军功爵制”所产生的影响有( ) 　　①使统治集团内部构成发生重大变化 　　②削弱了宗室地主的势力 　　③形成了新的经济基础 　　④提高了秦国军队的战斗力 　　A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 　　3.二十级爵制的规定，一定程度上促进了秦国社会转型。下列叙述与之不符的是( ) 　　A.秦国出现了一批军功地主，在地主序列中排在第一位 　　B.促使秦国统治集团内部构成发生重大变化 　　C.加强了秦军战斗力 　　D.标志着世卿世禄制的废除 　　4.公元前361年，秦孝公继位。那时各诸侯国会盟，拒绝邀请秦国参加。公元前343年，周天子派人送礼给秦孝公，各诸侯国也都派人来 　　称赞。发生这一变化的主要原因是( ) 　　A.秦国最先进行了变法改革 　　B.秦国的社会风尚为之一新 　　C.商鞅变法使秦国成为强国 　　D.各国害怕秦发动兼并战争 　　5.《楚策一》载苏秦说楚威王曰：“夫秦，虎狼之国也，有吞天下之心。”能体现该观点的有( ) 　　①秦国最初是从“戎狄”中分化出来的 　　②公元前771年，秦国成为诸侯国 　　③秦国形成尚武精神 　　④打败魏国，迫使其求和 　　A.①③ B.③④ C.①③④ D.②③④ 　　6.(2012武汉高二检测)《容斋随笔》说：“七国虎争天下，莫不招致四方游士。然六国所用相，皆其宗族及国人。独秦不然??卒之所以兼天下者，诸人之力也。”对此，下列理解正确的是( ) 　　A.任用外来人才是秦国统一全国的原因之一 　　B.秦国对人才的待遇高于其他六国 　　C.战国时人才不能自由流动 　　D.秦国只任用外来人才 　　7.商鞅携其家人仓皇出逃至秦国边境的关口，想找个旅店投宿，遭到拒绝。商鞅怅然叹曰：“嗟乎，为法之敝一至此哉!”商鞅变法中与之有关的是( ) 　　A.推行县制 B.法令严酷 　　C.奖励军功 D.“燔诗书而明法令” 　　8.(2012连云港高二检测)吴起在楚国变法，最后被乱箭射死。商鞅在秦国变法，在秦孝公死后被杀，尸体被车裂示众。这些史实反映的实质问题是( ) 　　A.吴起、商鞅为了推行新法，严刑少恩，不得民心 　　B.改革要适应历史发展规律 　　C.新兴地主阶级与奴隶主贵族争夺统治权斗争异常激烈 　　D.吴起、商鞅变法的时机还不成熟 　　9.(2012广州高二检测)商鞅变法实现了富国强兵，使秦国走上了封建化道路，商鞅变法成功的因素有( ) 　　①顺应历史潮流 　　②商鞅不畏权贵，执法如山 　　③南门徙木确立了百姓对商鞅的信任 　　④商鞅以法家思想消除变法的思想障碍 　　A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②③ 　　10.(2012苏州高二检测)从社会发展的角度看，商鞅变法的主要历史作用是 　　( ) 　　A.加强了秦国的专制主义中央集权体制 　　B.废除秦国旧制度，使封建经济得到发展 　　C.秦国成为诸侯国中实力最强大的国家 　　D.为秦的统一奠定了基础 　　二、非选择题 　　11.阅读下列材料： 　　材料一 商鞅强调“轻罪重刑”，主张“以刑去刑”，对此韩非子评论道：“公孙鞅之法也重轻罪。重罪者人之所难免也，而小过者人之所易去也，使人分其所易无离其所难，此治之道。夫小过不生，大罪不至，是人无罪而乱不生也。” 　　《韩非子外储说上》 　　材料二 宗室非有军功论，不得为属籍。明尊卑爵秩等级，各以差次名田宅，臣妾衣服以家次。有功者显荣，无功者虽富无所芬华。 　　《史记》 　　请回答： 　　(1)材料一中“轻罪重刑”在当时起到了什么样的历史作用?有什么历史局限性? 　　(2)材料二中的“芬华”指的是什么?这一现象出现的原因是什么? 　　(3)“商鞅虽死，而秦卒行其法”，请结合以上材料和所学知识，说说商鞅变法成功的原因。 　　12.(2012扬州模拟)阅读下列材料： 　　材料一 秦国之俗，贪狼强力，寡义而趋利，可威以刑，而不可化以善;可劝以赏，而不可厉以名。被险而带河，四塞以为固，地利形便，畜积殷富。孝公欲以虎狼之势而吞诸侯，故商鞅之法生焉。 　　《淮南子要略》 　　材料二 商鞅之法，良法也。??于是而变法之令出，其法惩奸宄以保人民之权利，务耕织以增进国民之富力，尚军功以树国威，孥贫怠以绝消耗。此诚我国从来未有之大政策，民何惮而不信?乃必徙木以立信者，吾于是知执政者之具费苦心也，吾于是知吾国国民之愚也，吾于是知数千年来民智黑暗国几蹈于沦亡之惨境有由来也。 　　毛泽东 　　材料三 从商鞅变法到秦始皇即