《全程复习方略》2016届高考数学（全国通用）教师用书配套课件：第三章 三角函数、解三角形 3.7 正弦定理和余弦定理.pptVIP

【规范解答】(1)选B.因为31, 所以只需使边长为3及x的对角都为锐角即可,故 又因为x0,所以 (2)因为(a+b+c)(a-b-c)+bc=a2-(b+c)2+bc =a2-b2-c2-bc=0, 所以a2=b2+c2+bc, cosA= 又A∈(0,π),所以A= π. 答案: π (3)①由 =cacos B=2，所以ac=6. 又由b=3及余弦定理得b2=a2+c2-2accos B， 所以a2+c2=13，因为ac，解得a=3,c=2. ②由a=3,b=3,c=2得cos C= sin C= 由cos B= 得sin B= 所以cos(B-C)=cos Bcos C+sin Bsin C= 【互动探究】对于本例(2),若△ABC的三边a,b,c满足a2=b2+c2- 则A=______. 【解析】由余弦定理，得cos A= 因为A∈(0,π),所以A= . 答案： 【规律方法】 1.利用余弦定理解三角形的步骤 2.利用余弦定理判断三角形的形状 在△ABC中,c是最大的边, 若c2a2+b2,则△ABC是锐角三角形; 若c2=a2+b2,则△ABC是直角三角形; 若c2a2+b2,则△ABC是钝角三角形. 提醒:已知三角形的两边和其中一边的对角解三角形,可用正弦定理,也可用余弦定理,用正弦定理时,需判断其解的