别了我的祖国读后感.doc

别了我的祖国读后感 第一篇：别了我的祖国读后感 《别了，我爱的中国》读后感——我的祖国今天，中国是那么强大繁荣，长江黄河是那么的壮丽，长城的身躯是那么的宽厚。可是我们忘不了昨天的痛苦，长城挡不住鬼子的炮弹，长江黄河被鬼子占领，祖国的土地被他们侵略，因为我们中国人不畏强暴，所以才换来今天的成就。 最近我看了一篇文章，名字叫做《别了，我爱的中国》，这是一篇令人振奋的文章，主要说了作者将离开中国，去一个陌生的地方学习，作者向自己去学习得到更好的武器和经验再回来为祖国效力。作者那深深的爱国之情值得我们去学习。 正如邓小平所说的：“我是中国人民的儿子，我深情的爱着我的祖国和人民。”我们生生世世都是中国人民的儿女，我爱我的祖国和人民。 周恩来是我国的伟大英雄，他一直有一个梦想——在中国建一个大剧院，可是当时的他根本没有能力。 周恩来慢慢长大了，那时他深受人民的喜爱，也受毛主席的重用。有一次开会时，周恩来说了自己建大剧院的愿望，大家听了十分沮丧，因为当时经济又困难，何况当时人民大会堂正准备搬迁，也需要一大笔经费，何况······周恩来知道后，难过的说：”那么大剧院的建议就到此结束吧。”周恩来虽然口上说不做，可是心里却是那么依依不舍。 这项工程一直拖到周恩来病逝之后才开始建，因为他们知道这是周恩来最后的心愿。 农历二〇〇七年八月十二日，这座历经了半个世纪的，被誉为“中国第一艺术殿堂”的历史建筑终于在人民大会堂西侧矗立在世人的面前。这既是全中国人民愿望的实现，更是对周恩来生前未了心愿的满足和在天之灵的告慰。 篇二： 读完《别了，我爱的祖国》这篇文章后，心中久久不能平静，作者对祖国深沉的爱和强烈的责任感深深打动了我。在即将赴远洋求学之际，作者站在高高的船栏上，与前来送别的亲友告别，心中固然有着千万的不舍，但他对祖国被侵略的痛心和战胜帝国主义的决心让他毅然地站在了甲板上。看着祖国大好的山河，作者心中自然充沛着骄傲与自豪，但帝国主义的军舰硬生生地挤入了眼帘，刺痛了作者的心，刺痛了所有中国人的心。 作者是理智的，面对强大的敌人，他没有选择飞蛾扑火，而是决定师夷之技以制夷，暂时离开自己深沉爱着的国土。纵然有再多的牵挂，纵然有再多的不舍，带着山河破碎的心痛，作者毅然决然地登上了轮船，看着自己与家乡渐行渐远…… 然而，强烈的民族责任感让作者有丢下祖国的负罪感，在那个战火纷飞的年代，流传的当是“男儿何不带吴钩，收取关山五十州”的信念。众多赴洋的留学生都沉溺于声色犬马中，“盘着大辫子”，忘记了自己肩上的担子。但作者没有，他宣誓要加入中国的建设之中，宣誓要彻底把帝国主义赶出中国，宣誓要把自己的一切都献给养育了他的中国！这种民族责任感是当时乃至于现在很多青年都不具备的。 回想当下，越发觉得祖国需要一批批如作者般有志的青年。远的不说，近日的钓鱼岛事件，黄海上的韩美联合公演，印度于喜马拉雅山脉虎视眈眈，越南文莱新马泰齐插手南海……中国的四周局势不能说不紧张。回看国内，各种高科技核心技术严重依赖外国，龙芯半途而废，一汽收购双龙几乎完败……太多的事实告诉我们，中国还不够强大，还需要千千万万能够加入这大时代工作的有志青年共同登上轮船，求得更好的经验，求得更好的战斗的武器，暂别形形色色的诱惑，一头扎入新时代特色社会主义中国的建设！ 而对于我自己，要成为那千千万万分之一，所要做的不仅仅是努力学习，还有积极地端正自己的价值观世界观，不被社会上的风言风语蒙混了视听，一直保持对祖国的热爱与自豪，这样，我才有无穷的动力为中华之崛起而读书，我才有坚定的毅力在所有的困难面前都咬牙坚持！ 这是我的誓言！ 篇三：别了我的祖国读后感 我读了《别了，我爱的中国》这篇课文后，我深深感到作者是一个多么热爱祖国的人。这篇课文主要写了作者郑振铎在离开自己热爱的祖国时,沿途看到了的帝国主义的军舰和祖国的大好河山，就想不离开祖国，想和勇士们一起战斗。然而他不得不为了祖国而离开祖国，他认为自己是一个罪人.他只好希望在他回国的时候,这些帝国主义的军舰全都不见了，代替它们的是我们新中国的军舰。 我读了《别了，我爱的祖国》这篇课文后，第一个感想是在战争时代，我们中国的爱国者可真是不少啊!而他们的英雄事迹更是枚不胜举啊。这些爱国者有些是为了新中国而不顾自己的生死存亡；有些爱国者被敌人严刑拷打但从不说出一点机密,直到死，真是视死如归啊；还有些爱国者为了祖国到海外留,以求得更好的经验、求得更好的战斗武器……正因为这些爱国者的举动，正因为这些爱国者的爱国精神，从而带领了更多爱国人士一起建造着我们伟大的新中国。 我们是新世纪的小主人，我们应该好好学习，长大后才能为祖国效力，做国家的栋梁之才.决不做像陈水扁一样的人，他非但不为国家效力还要搞什么台独啊，也不能做有损国家利益的人。 篇四：别了我