中期作业辅导补充材料.docVIP

从交上来的作业，和这两天大家的讨论来看，很多学员还是不怎么懂做中期作业，我现在另外整理这份材料再辅导辅导。 一、作业的提交 （1）作业命名 把要提交的作业严格按照“班级-姓名-作业名”格式命名。 例：将原来的文件名“《小课题研究申报表》”更改为“茂名1班-张三-《小课题研究申报表》”；， （2）作业的提交方式 注意：由于作业提交的机会只有一次，所以进入作业提交窗口之前，请注意作业的名称和提交的时间，以免造成不必要的损失。 点击“上传文件”，进入作业区： 二、该怎么选定方向、确定选题呢？ 下面，看个案例 1、教学困惑与烦恼： 学生课堂讨论的时候太吵了，学生上课纪律不好 2、产生问题： 怎么办呢？怎么才可以使学生上课不那么吵、不那么无序呢？如何让学生进入高效的学习状态呢？ 3、酝酿课题： 中学语文课堂调控的策略研究 其实小课题是我们在教学中“遇疑——思疑——惑疑——解疑”中形成的 但是并非任何的教学“问题”都能构成研究“课题” 只有当教师持续地关注某个教学问题，只有当这个问题被“设计”后，这样的日常的教学“问题”才可能转化为我们的研究“课题”。 简单是说：“原生问题被设计了，才是研究课题” 小课题研究选题的方法 1、从教育教学的问题及困惑中选题 2、在切磋交流中发现课题 3、在理论学习中反思出课题 4、从学生的反应中寻觅课题 5、从已有成果的应用研