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绍兴市继续教育科技与创新题库 1、请分析其用了哪些思维形式。(BC) B、灵感C、顿悟2、2006年浙江省提出了（CD）口号。 C、科技强省 D、创新型省份 3、学科分类越来越细，科技分支发展到现在的（C）多门。 C、6000 4、“新经济增长理论”是（B）提出的。B、保罗.罗默 5、新中国成立后，当时全国科技人员不足（5）。 B、5万 6、新中国成立以来第一次科学技术大会提出了（A）。 A、向科学进军 7、新中国第一颗氢弹爆炸成功是在（C）。 C、1967年 9、《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006—2020）》中提出到2020年，全社会研究开发投入占国内生产总值的比重提高到（B）以上。 B、2.5% 10、《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006—2020）》中提出到2020年，力争科技进步贡献率达到（B）以上。 B、60% 11、《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006—2020）》制定了（A）项重大科学研究计划。 A、4 12、提出需要层次理论的是（B）。 B、马斯洛 14、通过多学科、多领域的技术融合聚变，以获得创新突破是（B）。 B、综合 15、对所见现象产生与之具有某种关联的大跨度直接思维叫（C）。 C、联想 16、被启迪的某种心理状态，它会引发某种顿悟的叫（A）。 A、灵感 17、没有受到多少教育，有成千上万的发明创造的伟大的发明家是（C）。 C、爱迪生 18、发明元素周期表的是（A）。 A、门捷列夫 19、世界主要发达国家研发经费年平均增长率一般在（B）。 B、2--3% 20、中国国家最高科学技术奖每年授予的人数不超过（B） B、2名 二、多选题(每题2分,共20题) 23、完整的创新过程应包括（ABC）三大环节。 A、研究B、发展C、生产 24、学科的分化与综合的速度加快，出现了新型的（ABD）弥补空隙。 A、交叉学科B、边缘学科D、横断学科 28、高精尖技术壁垒化的特点（ABCD）。 A、技术壁垒将长期存在并不断更新B、技术壁垒的内容日益增多C、技术壁垒的保护力度不断加强D、技术壁垒的连锁反应极大。 32、发展现代农业的三产安全是（ABD）。 A、生物B、生态D、生活 33、创新教育主要是培养人的（BC）。 B、创新精神C、创新能力 40、国家技术发明奖中的重大技术发明是（ABC）。 A、前人尚未发明或尚未公开B、具有先进性和创造性C、经实施，创造显著经济效益或者社会效益 三、判断题(每题1分,共20题) 41、在以知识为基础的经济增长中，资本就是核心和关键。（N） 42、在知识经济时代，科技创新能力已成为各国在世界市场上竞争力高低的重要标志。（Y） 43、技术模仿可以替代科技创新能力的提高。（N） 44、现代国际社会的竞争，关键是科技的竞争，而科技竞争的焦点是军事和经济实力的竞争。（） 45、创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。（Y） 46、我国“神舟六号”飞船工程就是一个典型的引进吸收消化再创新的例子。（N） 47、国家创新体系是以企业为主导、充分发挥市场配置资源的基础性作用、各类科技创新主体紧密联系和有效互动的社会系统。（Y） 48、“科学技术是第一生产力”是江泽民同志提出的（N）。 50、成就动机是创新的动力因素，它能推动和激励人们发动及维持创新活动。（Y） 51、环境可以激发一个人的创新能力，也可以抑制创新能力的发挥。（Y） 53、科技创新都是科学家的事情。（N） 54、目前，我国的科技立法很完善、健全。（N） 56、在当今社会的有些情况下，专利的申请是与对手一起为了技术创新。（Y） 57、中华人民共和国国际科学技术合作奖由中共中央颁发证书。（N） 60、“科教兴国”战略是以胡锦涛为总书记的党中央提出的。（N） 四、案例分析题(每题4分,共5题) 1、决定国家或区域竞争力的第一要素是（D）。 D、科技创新 2、在近代以来的世界文明史中，科学的进步和（D）的发展总是相伴而生。 D、军事 3、第二次技术革命以（B）的广泛应用为标志。 B、电力 7、目前世界上公认的创新型国家有（B）个左右。 B、20 8、在一个富有生机与活力的国家创新体系下，（A）是技术创新的主体。 A、企业 9、在知识经济时代，一个大学本科毕业生在校期间所学的知识仅占一生中所需要知识的（B）左右。 B、10% 10、多因素理论的提出是（A）。 A、斯腾伯格 11、有专家研究表明，每一正常人的大脑在构造上没多大差别，且一般只利用了大脑潜能的（B） B、10% 13、首届国家最高科技奖获得者是（B）。 B、吴文俊 17、在经合组织中，（C）国家的研发占GDP的比例最高。 C、瑞典 18、世界主要发达国家，科技人员每年平均的科研经费约为（C）。 C、17万美圆 19、（A）是科技进步和科技创新的先导