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教育局年度教育工作思路工作要点思路 2015年，是推进我市教育现代化的重要之年，是教育“十二五”规划的收官之年，是全面推进依法治教的开局之年，更是“学在江山”品牌建设全面深化的关键之年。 今年教育工作的总体要求是：按照上级教育行政部门和市委、市政府的工作决策部署，紧扣“质量中心”，高质量推进高中考试招生改革，高标准推进义务教育均衡规范，高起点推进职业教育产教融合，高水平推进学前教育规范提升，切实提升教育创业创新、依法治教的能力，重点在德育工作推进、教学质量提高、校园文化建设、基础教育提升、校园安全稳控、系统党的建设等方面取得突破，完成“十二五”规划各项指标，使“学在江山”品牌建设更富成效，老百姓对教育质量更加满意。 一、以“五个坚持”牢牢把握教育工作主题 （一）始终坚持立德树人。教育首先是育人，要让教育回归本真，要牢牢树立育人重于育才的教育观念，要处理好德育与教学工作的关系，坚持全员、全过程、全方位育人。要以“立德树人”为出发点和落脚点，构建科学的育人规划，细化德育目标，制定德育评价体系，丰富校园文化内涵，努力形成明德崇德育德的良好氛围和长效机制。要紧密我市教育发展的实际，大力弘扬“大爱育人、立德树人、以文化人”的江山教育精神，努力培育“四有”教师，为党和国家培养合格的建设者和接班人。 （二）始终坚持质量中心。教育质量永远是教育的生命线，教学质量是教育质量最显性的组成部分。坚持把办好人民群众满意的教育扛在肩上，把全面、科学、绿色、可持续的质量意识放在心上，把提高高考、中考成绩牢牢地抓在手上。切实转变教育理念，扎实有效推进“轻负高质”工作，把“生本课堂、活力教学”课堂教学改革向纵深推进，把“三教三学”质量战略落到实处，坚定地向课堂效率要质量、向科学管理要质量、向教风学风要质量。 （三）始终坚持改革创新。转型升级、改革创新是当前经济社会发展的新常态，也是教育实现科学和谐发展的新常态。系统上下要以改革创新为动力，既要融入服务江山经济社会的创业创新，又要立足教育事业发展的创业创新。切实加强教育服务地方经济的能力，全面提升我市教育现代化水平。要紧紧立足新课程改革、新高考改革带来的育人模式、课程课堂、招生招考、学期设置等变化，加强研究、科学谋划，尽快适应新常态。要紧扣教育公平公正，加快推进学校项目建设、标准化学校创建和城乡联动发展等工作。 （四）始终坚持依法治教。坚持依法治教就是要以法治思维、法治方式推进教育创业创新与发展，实现教育治理体系和治理能力的现代化。校长要树立重法治、强学校的思想，把“法治内容”纳入学校教育教学中，让法的精神内化于学校管理中。教师要依法施教、规范执教，按教育规律办事，争做遵纪守法的表率。坚持用“法治”的思维做好无证幼儿园整治、教师有偿家教查处、学校安全事故处理等工作。 （五）始终坚持安全至上。没有安全就没有质量，学校安全工作是事关师生生命安全、社会稳定和家庭幸福的大事，要始终把教育安全作为维护学校正常秩序，提高教育质量的重要保障。精心开展平安校园创建，大力提升校园安保水平。积极探索新形势下学校安全稳定的有效途径和工作方法，花大力研究和破解影响学校安全稳定的瓶颈问题，主动适应“自媒体”时代网络信息给学校安全工作带来的复杂局面，切实维护教育和谐稳定。 二、以“五大行动”推动教育发展转型升级 （一）德育工作全面推进行动 1.建立工作机制。全面落实《浙江省中小学学科教学中德育指导纲要》，建立完善学校德育工作领导机制，制订《XX市学校德育评价体系》，要求学校形成全员、全过程、全方位抓德育的格局。全市各中小学根据学段特点和办学特色，制定完善学校德育实施方案，加强德育工作研究，组织开展学校德育工作评估，年内开展德育工作十佳学校等评选。 2.抓好育人队伍。形成校长书记负责，政教处（大队部）、教务（导）处等日常协调，班主任及辅导员和全体教职工共同组成的学生德育工作队伍。切实落实每一门学科、每一位教师的德育责任，引导教育学生健康成长。重点要探索优化班主任队伍的管理、奖惩机制，制订加强班主任管理若干意见，引导激励教师乐做班主任，做好班主任。建立班主任工作实训基地，组建一批“百优十佳”班主任工作室,开展班主任工作论坛，创新班主任基本功大赛形式，推出一批优秀活动课例。 3.创新德育方式。各校要因校制宜，打造德育品牌，探索推广“国学德育”、“德育生活化”等德育模式。开展“学在江山 与礼同行”主题教育活动，加大问题学生的关爱教育力度，建立“一对一”帮扶工作机制，建立问题学生档案，切实转化一批不良行为学生，助长一批有个性特长的学生。年内以“德育主题教育月”等活动为抓手，加强细节管理，注重对学生卫生文明、休息文明、就餐文明、语言文明和活动文明等文明礼仪教育。丰富升国旗仪式