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试论欧美中国艺术史研究中的一些语言问题行政论文范文大全 试论欧美中国艺术史研究中的一些语言问题 　　当我们对一门学科进行研究时，不可避免地要深悉本学科的知识，按照福柯的理论，「知识乃是话语的总和」，其中「语言不仅是知识的载体，而且还是知识的根本」1。二十世纪，语言学理论得到空前发展，尽管各种不同的语言学观点仍处于辨争之中，但语言在研究过程中的重要性已被学者达成共识。事实上，在美术史研究领域，古典语言知识一直是传统艺术史研究的工具，许多艺术史家均受过严格的古典语言学训练，他们的研究方法在很大程度上也是从语言学发展而来的2。本文关注的是，在欧美中国美术史研究中，欧美学者在跨文化的美术史研究中又会遇到哪些语言问题并试将之解决的。 　　susan bush在她的《中国早期画论》中就指出，「当然，在理解和研究中国早期画论时，我们会遇到许多包括如何理解中国古代汉语的困难，尤其是当我们在面对一个历经前年、其词义经过不断演变的辞汇。而且，因为画论不仅记录事实和现象，而且要分析、评估、分类及理解这些记录，这已经不仅是个语言问题。中国的思维和理解阐释系统是建筑在一个完全不同于西方的文化基础之上的，这些，我们必须予以考虑。」3bush的这段话至少揭示出两个问题。一，欧美中国美术史学者在理解中国典籍时会遇到很多困难；二理解语言必须要了解语言所依托的文化。这两个问题的具体内涵又是