2014版《高考调研》高考政治(新课标)一轮总复习配套课件必修四3.ppt

求职应注意的礼仪 求职时最礼貌的修饰是淡妆 面试时最关键的神情是郑重 无论站还是坐，不能摇动和抖动 对话时目光不能游弋不定 要控制小动作 不要为掩饰紧张情绪而散淡 最优雅的礼仪修养是体现自然 以一种修养面对两种结果 必须首先学会面对的一种结果----被拒绝 仍然感谢这次机会，因为被拒绝是面试后的两种结果之一。 被拒绝是招聘单位对我们综合考虑的结果，因为我们最关心的是自己什么地方与用人要求不一致，而不仅仅是面试中的表现。 不要欺骗自己，说“我本来就不想去”等等。 认真考虑是否有必要再做努力。 必须学会欣然面对的一种结果----被接纳 以具体的形式感谢招聘单位的接纳，如邮件、短信 考虑怎样使自己的知识能力更适应工作需要 把走进工作岗位当作职业生涯的重要的第一步，认真思考如何为以后的发展开好头。 Thank you 解题模板·技巧升华 依托自然科学型选择题解题技巧 【典例解析】 （2012·新课标全国）以前，人们往往认为一切生物的生长都依赖阳光。现在科学家发现，在水深超过4000米的可见光不能到达的海底，在高温、高压、剧毒、缺氧的环境里，仍然存在大量海底热液生物，它们靠海底热液带出的能量进行化合作用合成有机质而生产。这从一个侧面表明（ ） ①对真理的追求是永无止境的循环过程 ②真理是理论与实践的具体的历史的统一 ③客观事物的复杂性决定了认识的反复性 ④认识只有不断超越历史条件才能成为真理 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【解析】 本题可以使用关键词法。科学发现中人们对生物和阳光的依赖程度的不同认识说明真理具有相对性，需要不断发展，故②正确；也说明客观世界的复杂性给人们认识带来的反复性，故③正确。但既不能认为认识发展只是一个循环往复的过程，故①错误；也不能认为真理是超越历史条件的，故④错误。 【答案】 C 【解题模板】 依托自然科学型选择题多以自然科学的最新认识成果及其应用对经济社会发展的影响、自然科学的发展历程、人们在处理人与自然的关系时所获得的经验教训等为背景，主要考查生活与哲学模块中唯物论、辩证法和认识论的有关知识。 解答此类试题，首先，看题肢表述的是什么知识；其次，分析材料中有关自然科学变化的表述，分析变化的动态过程所对应的题肢表述的知识，及其相关的意义。 方法1：关键词（句）法，就是从材料中找出关键词（句），然后通过分析、比较选出能够体现这些关键词（句）的题肢。 方法2：归纳法，就是根据材料中的具体做法归纳总结出具有普遍意义的一般做法和要求，也就是从个性中找到共性。 方法3：排异法，就是排除观点正确但不符合设问要求或材料没有涉及的题肢。 方法4：排谬法，就是排除观点不正确或不符合事实的题肢。 【举一反三】 三国时期，我国已经有了关于火星的明确记载，表明古人已经用肉眼对火星的运转作了比较准确的观察；17~19 世纪，欧洲人用望远镜观测到火星的表面有许多河床，这些“证据”令许多人相信火星上有智慧的动物；1965年7月以来，人类利用宇宙探测器探测火星的活动一直没有停止；2004 年，人类近距离拍摄到火星的表面有许多类似月球表面的坑洞，并观测到火星表面的气温、气压等现象。人们对火星的认识过程佐证了 （ ） ①世界是复杂的和不断运动变化的，人的认识是无止境的 ②认识总是要受到主客观条件的限制，人的认识具有反复性 ③认识是一个圆圈式的循环往复过程，人的认识具有规律性 ④本质的暴露和展开有个过程，人的认识永远不能达到真理 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 【解析】 本题可用排谬法。人类的认识是一个波浪式前进和螺旋式上升的过程，不是圆圈式的循环往复过程，③错误；真理具有相对性，人们在实践中能够获得真理，④的说法错误。 【答案】 A 新课标· 政治 · 高三总复习 高考调研 第3课 时代精神的精华 课标要求·考纲研析 1.科学发展观是当今时代最重要的理论创新成果，可从哲学与时代的关系、马克思主义中国化的过程加以说明 2.中国特色社会主义理论体系，是当代中国的马克思主义，可运用马克思主义哲学的发展特征和马克思主义哲学的作用、意义加以分析 (1)马克思主义哲学产生的历史条件 (2)马克思主义哲学的基本特征 (3)马克思主义中国化的理论成果 分析实例，说明真正的哲学是时代精神的精华，明确马克思主义哲学在人类认识史上的重要地位和作用 备考提示 考纲呈现 课标要求 知识梳理·自主预习 考点梳理 一、马克思主义哲学的产生（考点1） 1.条件 （1）阶级基础：无产阶级的产生和发展。 （2）自然科学基础：自然科学的发展成就，特别是细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论三大发现。 （3