普通高中实施技术教育实践应用研究.pptVIP

胡锦涛主席于2006年6月9日，在全国科技大会上已向全世界宣布：“到2020年建成创新型国家”。创新型国家的建设需要我们今天的学生都具有较高品质的创造性思维能力，为他们明天成为具有较高创造能力的创新型人才打下坚实的基础。因此，培养具有较高技术素养人是现代教育的重要内容。 国民必备素养：人文素养、科学素养、技术素养中最缺的是技术素养。 北京市教育科学“十一五”规划重点课题《提高通用技术教学有效性的研究——项目实践模式的课堂应用》 海南省教育研究培训院：《普通高中通用技术课程实施研究》 山东省教学研究室、山东教育学会中小学劳动技术教学研究专业委员会：国家社科基金“十一五”规划课题，《高中通用技术课程实施研究》 山东师范大学硕士研究生郑明希：《基于科学素质的高中通用技术教学设计研究》 浙江省：《普通高中通用技术教师专业发展研究课题》；杭州高级中学：《高中通用技术实验室建设与应用研究》；嵊州市黄泽中学：《通用技术教学中如何开展学生动手实践活动的研究》 宁夏回族自治区：《普通高中通用技术必修部分教学方法实践研究》 本课题的研究，旨在探索普通高中技术课程的教学模式和途径，完善技术课程的教育教学资源，借助技术网络学习平台促进学生能更好的对技术理解、设计、管理的能力，提高学生的技术素养、创新精神。技术课程作为基础教育阶段的课程领域，按课标要求紧紧抓住通识教育属性。以技术素养的要素结构为主线，力