2014-2015学年高中生物人教版必修2课件：5-1基因突变和基因重组.pptVIP

河北考源书业有限公司 第5章　基因突变及其他变异 返回导航 名师一号 · 高中同步学习方略 · 新课标版 · 生物 · 必修2 河北考源书业有限公司 第5章 第1节 返回导航 名师一号 · 高中同步学习方略 · 新课标版 · 生物 · 必修2 课前自主梳理 互动高效课堂 随堂巩固训练 目标导航 明确目标　牢记要点 课前自主梳理紧扣教材 落实基础 互动高效课堂深化思维 突破热点 河北考源书业有限公司 第5章　基因突变及其他变异 返回导航 名师一号 · 高中同步学习方略 · 新课标版 · 生物 · 必修2 河北考源书业有限公司 第5章 第1节 返回导航 名师一号 · 高中同步学习方略 · 新课标版 · 生物 · 必修2 第章基因突变及其他变异 第1节　基因突变和基因重组 课 标 要 求1.举例说明基因突变的特点和原因。 2．举例说明基因重组的特点和原因。 3．说出基因突变和基因重组的意义。 记 忆 要 点1.基因突变有碱基对的替换、增添和缺失三种方式。 2．基因突变会引起基因结构的改变，但却不一定引起生物性状的改变。 3．诱发基因突变的因素有物理因素、化学因素和生物因素。 4．基因突变具有普遍性、随机性、不定向性及低频性等特点。 5．基因突变可以产生新基因，而基因重组只能产生新的基因型。 6．基因重组包括非同源染色体上非等位基因的自由组合和同源染色体上非姐妹染色单体交叉互换两种类型。 1.正常人的红细胞与镰刀型细胞贫血症患者的红细胞形态的区别是：。 2．镰刀型细胞贫血症的根本病因是：，直接病因是：。 ①正常人的红细胞是中央微凹的圆饼状，而镰 刀型细胞贫血症患者的红细胞却是弯曲的镰刀状 ②碱基对的替换 ③血红蛋白分子中氨基酸的替换 3．基因突变是指DNA分子中发生、而引起的改变。 4．能遗传的突变基因发生在中，不能遗传的突变基因常发生在中。体细胞的基因突变，有可能发展为。若想让植物体细胞的突变基因保存下来，可采用的方法是。 ④碱基对的替换 ⑤增添或缺失 ⑦基因结构 ⑧配子 ⑨体细胞 癌细胞 ?无性繁殖 5．引起基因突变的因素，主要有。 6．基因突变的特点：(1)；(2)； (3)。 7．基因突变与生物体的关系表现在：(1)；(2)_______________________________；(3)。 ?物理因素、化学因素、生物因素 ?普遍性 ?随机性 ?低频性 ?一般对生物体有害 ?产生新性状获得新的生存空间 ?既无害也无益 8．基因突变的意义是：。 新基因产生的途径；生物变异的根本来源；生物进化的原始材料 9．(1)基因重组是指。它包括两类：一类是在生物体通过减数分裂形成配子时，随着，非等位基因也自由组合，从而使雌雄配子结合后发育成的后代产生变异；另一类是发生在时期，位于有时会随着，导致染色单体上的基因重组。 控制不同性状的基因的重新组合 非同源染色体的自由组合 四分体 同源染色体上的等位基因 非姐妹染色单体的交换而发生交换 10．基因重组的意义是生物的，对生物具有重要意义。 变异来源之一 进化 思 维 激 活一、基因突变的原因、结果和特点 二、基因突变的类型及对生物性状的影响 基因突变的类型及结果 三、基因突变对肽链的影响 1．发生碱基对的替换 (1)由于基因中脱氧核苷酸数量并未改变，则控制合成的肽链长度也不会改变，但可导致mRNA中密码子发生变化，由于多个密码子对应一个氨基酸，反映到肽链氨基酸种类上，可能发生变化，也可能不发生变化。 (2)替换时，有可能会使mRNA上的终止密码子提前，从而使肽链变短。 2．发生碱基对的增添或缺失 由于密码子的阅读是连续的，突变部位开始所控制合成的mRNA发生连锁式的改变，除可能导致肽链长度改变外，还会导致肽链中氨基酸的序列改变。 四、基因突变和基因重组的区别和联系 项目 基因突变 基因重组 区 别 本质 基因分子结构发生改变，产生了新基因，改变基因的“质”，出现了新性状，但未改变基因的“量” 原有基因的重新组合，产生了新的基因型，使性状重新组合。但未改变基因的“质” 原因 在一定的外界或内部因素的作用下，由于基因复制时碱基种类、数目、排列顺序发生改变，使基因结构发生改变 减数分裂过程中，同源染色体非姐妹染色单体间交叉互换或非同源染色体之间的自由组合 区 别 时期 有丝分裂间期和减数第一次分裂间期 减数第一次分裂的四分体时期和减数第一次分裂后期 条件 外界条件剧变和内部因素的相互作用 不同个体之间的杂交，有性生殖过程中的减数分裂和受精作用 意义 新基因产生的途径，生物变异的根本来源，也是生物进化的原材料 是生物产生变异的来源之一，是生物进化的重要因素之一 区 别 发生 可能性