2015届高考地理一轮专题复习《自然地理》第一章_第4讲_地球公转及其地理意义配套课件.pptVIP

【典例2】（2013·福建文综）福建某中学研究性学习小组，设计了可调节窗户遮阳板，实现教室良好的遮阳与采光。下图示意遮阳板设计原理。据此回答（1）、（2）题。 （1）（正午太阳高度的时间变化规律）遮阳板收起，室内正午太阳光照面积达一年最大值时（　　） A.全球昼夜平分 B.北半球为夏季 C.太阳直射20°S D.南极圈以南地区极昼 （2）（正午太阳高度空间变化规律）济南某中学生借鉴这一设计，若两地窗户大小形状相同，则应做的调整是（　　） ①安装高度不变，加长遮阳板 ②安装高度不变，缩短遮阳板 ③遮阳板长度不变，降低安装高度 ④遮阳板长度不变，升高安装高度 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【解题探究】 （1）太阳高度角与太阳辐射面积有何关系？ 提示：太阳高度角越小，太阳斜射越厉害，太阳光照的面积就越大；太阳高度角越大，太阳光照的面积就越小。 （2）正午太阳高度角对房屋朝向有何影响？ 提示：为了获得更充足的太阳光照，确定房屋的朝向与正午太阳所在位置有关。在北回归线以北地区，正午太阳位于南方，房屋朝南；在南回归线以南地区，正午太阳位于北方，房屋朝北。 （3）正午太阳高度与日影长短有何关系？ 提示：正午太阳高度越大，日影越短，正午太阳高度越小，日影越长，且日影方向背向太阳。 【答案试做】（1） D ，（2） A 。 【解析】第（1）题，正午太阳光线与窗户的夹角越小，室内正午太阳光照的面积越大，由此可知室内正午太阳光照面积达一年最大值时为北半球的冬至日，太阳直射南回归线，南极圈及其以南地区出现极昼现象。第（2）题，济南与福建相比，正午太阳高度更小；因而在设计时，若安装高度不变，应加长遮阳板；若遮阳板长度不变，应降低安装高度。 【方法技巧】正午太阳高度的计算 公式：H=90°-两点纬度差。 说明：“两点”是指所求地点与太阳直射点。两点纬度差的计算遵循“同减异加”原则，即两点同在北（南）半球，则两点纬度“大数减小数”；两点分属南北不同半球，则两点纬度相加。如图所示： 当太阳直射B点（10°N）时，A点（40°N）正午太阳高度：H=90°-AB纬度差=90°-（40°-10°）=60°。 C点（23°26S）正午太阳高度：H=90°-BC纬度差=90°-（10°+23°26）=56°34 【加固训练】（2013·青岛模拟）下图是一游客在列车上拍摄的西藏太阳能发电的景观图片，图中的箭头表示列车行进方向。读图完成（1）、（2）题。 （1）该游客在拍摄图片时，列车的行进方向是（　　） A.东北 B.东南 C.西北 D.西南 （2）以下四个城市设计安装太阳能集热板时，水平倾角最大的应该是（　　） A.上海 B.济南 C.北京 D.长沙 【解析】（1）选A，（2）选C。第（1）题，西藏太阳能的集热板应该朝向南方，因而可以判断火车向东北方向行驶。第（2）题，北京纬度最高，无论哪一季节正午太阳高度角都小于其他三城市，因而太阳能集热板水平倾角最大。 正午太阳高度图的判读 四 1.正午太阳高度角为90°时，说明有阳光直射： 图中①②③地均有太阳直射现象，④地没有太阳直射现象。 2.正午太阳的方向能够反映某地所在的半球： 图中②地的正午太阳方向均朝北，说明②地位于南半球；③地、④地的正午太阳方向均朝南，说明位于北半球。 3.一年中正午太阳高度的变化状况能够反映出纬度信息： ①地的正午太阳高度的年内变化呈现南北对称分布特点，说明位于赤道上；②地、③地最大值均为90°，且一年中正午太阳方向一直在北部天空或南部天空，最小值相同，说明分别位于南回归线和北回归线上；④地的最小值为0°，说明位于北极圈以内。 （2013·山东高考）2012年6月8日，科学家在某地观测一物体的日光成影状况，根据其影长的变化绘成示意图。据图判断，该地位于（　　） A.北极圈内 B.南极圈内 C.北回归线 D.南回归线 （1）读图获取有效信息。 （2）根据影长判断位置。 根据图中影长可以看出该地出现极昼现象，因此判断出此地位于极圈内。 （3）由时间为6月8日，在夏至日前可知，出现极昼的地区在北极圈内。 【答案】 A 。 （2013·石嘴山模拟）读太阳高度随经度和纬度变化示意图，完成（1）、（2）题。 （1）此时可能出现的现象是（　　） A.北京旭日东升 B.多伦多（45°N，74°W）夕阳西下 C.布宜诺斯艾利斯（33°S，60°W）艳阳高照 D.南极长城站（60°S，59°W）夜幕深沉 （2）a、b、c、d四点比较（　　） A.a点自转线速度比c点小 B.这一天b点比a点晚见日出 C.这一天白昼最长的是b D.一年中昼夜长短相差最小的是b点 【解析】（1）选C，（2）选D。第（1）题，此时太阳直射点位于（15°S，60°W）