2015届高考物理一轮总复习 第五章 第3讲 机械能守恒定律及其应用配套课件 新人教版.pptVIP

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2015届高考物理一轮总复习 第五章 第3讲 机械能守恒定律及其应用配套课件 新人教版.ppt

(4)选择合适的表达式列出方程,进行求解。 (5)对计算结果进行必要的讨论和说明。 2.应注意的问题 (1)列方程时,选取的表达角度不同,表达式不同,对参考平面的选取要求也不一定相同。 (2)应用机械能守恒能解决的问题,应用动能定理同样能解决,但其解题思路和表达式有所不同。 【典例透析3】如图所示,在同一竖直平面内,一轻质弹簧一端固定,另一自由端恰好与 水平线AB平齐,静止放于倾 角为53°的光滑斜面上。一 长为L=9 cm的轻质细绳一端 固定在O点,另一端系一质量 为m=1 kg的小球,将细绳拉 至水平,使小球在位置C由静止释放,小球到达最低点D时,细绳刚好被拉断。之后小球在运动过程中恰好沿斜面方向将弹簧压缩,最大压缩量为x=5 cm。(g=10 m/s2,sin53°=0.8,cos53°=0.6)求: (1)细绳受到的拉力的最大值; (2)D点到水平线AB 的高度h; (3)弹簧所获得的最大弹性势能Ep。 【解题探究】(1)小球由C→D过程中,受哪些力,哪些力不 做功: ①受到的力:___________。 ②不做功的力:_____。 (2)小球恰好沿斜面方向压缩弹簧,说明小球的速度方向有 何特点? 提示:小球速度方向沿斜面向下。 (3)弹簧获得最大弹性势能时,小球的速度为___。 拉力、重力 拉力 零 【解析】(1)小球由C到D,由机械能守恒定律得: 解得 ① 在D点,由牛顿第二定律得 ② 由①②解得F=30 N 由牛顿第三定律知细绳所能承受的最大拉力为30 N。 (2)由D到A,小球做平抛运动 ③ ④ 联立解得h=16 cm (3)小球从C点到将弹簧压缩至最短的过程中,小球与弹簧系统 的机械能守恒,即Ep=mg(L+h+xsin53°),代入数据得: Ep=2.9 J。 答案:(1)30 N (2)16 cm (3)2.9 J 【总结提升】弹簧类问题的突破要点 (1)弹簧的弹力大小由形变大小决定,解题时一般应从弹簧的形变分析入手,确定原长位置、现长位置、平衡位置等,再结合其他力的情况分析物体的运动状态。 (2)因软质弹簧的形变发生改变过程需要一段时间,在瞬间内形变量可以认为不变。因此,在分析瞬间变化时可以认为弹力大小不变,即弹簧的弹力不突变。 (3)在求弹簧的弹力做功或弹簧的弹性势能时,通常可以根据系统的机械能守恒或功能关系进行分析。 【变式训练】(2014·南安模拟)半径R=0.50m 的光滑圆环固定在竖直平面内,轻质弹簧的一 端固定在环的最高点A处,另一端系一个质量 m=0.20kg的小球,小球套在圆环上,已知弹簧 的原长为L0=0.50m,劲度系数k=5N/m,将小球 从如图所示的位置由静止开始释放,小球将沿圆环滑动并通过最低点C,在C点时速度vC=3m/s,g取10m/s2。求: (1)小球经过C点时的弹簧的弹性势能的大小; (2)小球经过C点时对环的作用力的大小和方向。 【解析】(1)小球从B点到C点,据机械能守恒定律得 mg(R+Rcos60°)= 代入数据求出 EpC=0.6 J (2)小球经过C点时受到三个力作用,即重力G、弹簧弹力F、环 的作用力FN。设环对小球的作用力方向向上,根据牛顿第二定 律F+FN-mg= 由于F=kx=2.5 N, 解得FN=3.1 N,方向向上。 根据牛顿第三定律得出小球对环的作用力大小为3.1 N,方向 竖直向下。 答案:(1)0.6 J (2)3.1 N,竖直向下 【变式备选】如图所示,将一质量为m=0.1 kg的小球自水平平台右端O点以初速度v0水平抛出,小球飞离平台后由A点沿切线落入竖直光滑圆轨道ABC,并沿轨道恰好通过最高点C,圆轨道ABC的形状为半径R=2.5 m的圆截去了左上角127°的圆弧,CB为其竖直直径(sin53°=0.8,cos53°=0.6,重力加速度g取 10 m/s2)。求: (1)小球经过C点的速度大小; (2)小球运动到轨道最低点B时小球对轨道的压力大小; (3)平台末端O点到A点的竖直高度H。 【解析】(1)小球沿轨道恰好通过最高点C,仅由重力提供向心 力,即 解得vC=5 m/s。 (2)从B点到C点,取B点为参考面,由机械能守恒定律得 在B点对小球受力分析, 由牛顿第二定律得 解得FN=6.0 N。 据牛顿第三定律,小球对轨道的压力大小也为6.0 N。 (3)从A点到B点,取B点为参考面,由机械能守恒定律得 解得 在A点进行速度的分解

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