2015高考物理一轮复习 第1章 第3节 自由落体和竖直上抛课件 新人教版.pptVIP

接链超 连拍周期 相机每秒连拍10张 从起跳到手刚触水的时间 第十九张为双手刚刚触及水面 从起跳到手触水的过程，重心位移为10 m 10 m跳台 获取信息 关键点 超链接 将四个小球同时参与的运动看作一个小球做竖直上抛运动在不同时刻对应各小球的位置，使研究对象得以简化 思路立现 多体问题→单体问题 转换对象 第3节 自由落体运动 [记一记] 1．概念 物体只在重力作用下从开始下落的运动。 静止 2．运动特点 (3)速度位移关系式：。 (2)位移公式：。 (1)速度公式：。 3．运动规律 (2)加速度大小等于g，加速度的方向。 (1)初速度为。 零 竖直向下 v＝gt v2＝2gh h＝gt2 物理学史链接 ………………………………背背就能捞分 意大利物理学家伽利略做比萨斜塔实验，证明了轻、重物体下落一样快，推翻了古希腊学者亚里士多德的“小球质量越大下落越快”的错误观点。 [试一试] 1. 某同学在实验室做了如图1－3－1所示的实验，铁质小球被电磁铁吸附，断开电磁铁的电源，小球自由下落，已知小球的直径为0.5 cm，该同学从计时器上读出小球通过光电门的时间为1.00×10－3 s，g取10 m/s2则小球开始下落的位置距光电门的距离为(　　) A．1 m　　　　　　　B．1.25 m C．0.4 m D．1.5 m 图1－3－1 解析：小球通过光电门的时间很短，这段时间内的平均速度可看成瞬时速度v＝x/t＝5 m/s，由自由落体运动规律可知h＝＝1.25 m，故正确。 答案：B [想一想] 竖直上抛运动 如图1－3－2所示，小球随热气球以速度v0匀速上升，某时刻系小球的细绳断了，则绳断后，小球做什么性质的运动？再经过多长时间小球到达最高点？绳断后小球继续上升的最大高度为多大？到达最高点以后，小球开始做什么运动？经过多长时间到达地面？落地速度多大？ 图1－3－2 提示：绳断后，小球做匀变速直线运动(竖直上抛运动)，经过时间t1＝，到达最高点，继续上升的高度h＝，从最高点开始，小球做自由落体运动，经过t2＝ 到达地面，此时速度v＝。 [记一记] 1．定义 (1)速度公式：。 3．规律 上升过程是加速度为的直线运动；下落过程是运动。 2．特点 将物体以一定的初速度抛出，物体只在作用下的运动。 竖直向上 重力 g 匀减速 自由落体 v＝v0－gt (2)位移公式：。 h＝v0t－gt2 (5)上升到最大高度用时：。 (4)上升的最大高度：。 (3)速度－位移关系式：。 v2－v02＝－2gh H＝ t＝ [试一试] 2．以35 m/s的初速度竖直向上抛出一个小球，不计空气阻力，g取10 m/s2。 以下判断不正确的是(　　) A．小球到最大高度时的速度为0 B．小球到最大高度时的加速度为0 C．小球上升的最大高度为61.25 m D．小球上升阶段所用的时间为3.5 s 解析：竖直上抛的物体到达最高点时，a＝g，v＝0，A对B错。由H＝得H＝ m＝61.25 m，C对。上升阶段所用的时间t＝＝3.5 s，D对。 答案：B 考点一 自由落体运动规律的应用 [例1]　(2014·)一根长直细杆长l＝1.7 m，从某一高处做自由落体运动，在下落过程中细杆通过一个h1＝1.75 m高的窗口用时Δt＝0.3 s，求细杆刚下落时其下端到窗口上边缘的高度(g取10 m/s2，窗口下边缘到地面的高度大于细杆的长度)。 [思路点拨] 提示：gt12＝h　gt22＝h＋h1＋l　t2－t1＝Δt [解析]　设杆的下端到窗口上沿的时间为t1，杆的上端到窗口下沿的时间为t2，则有： gt12＝h gt22＝l＋h＋h1 又t2－t1＝Δt 联立以上三式可得：h＝5 m [答案]　5 m 应用自由落体运动规律解题时的两点注意 ③连续相等的时间T内位移的增加量相等，即Δh＝gT2。 ②一段时间内的平均速度＝，＝，＝gt。 ①从运动开始连续相等的时间内位移之比为13∶5∶7∶…。 (2)可充分利用自由落体运动初速度为零的特点、比例关系及推论等规律解题。 (1) 物体由静止开始的自由下落过程才是自由落体运动，从中间截取的一段运动过程不是自由落体运动，而是竖直下抛运动，应该用初速度不为零的匀变速直线运动规律去解决竖直下抛运动问题。 一个小石块从空中a点自由落下，先后经过b点和c点，不计空气阻力。已知它经过b点时的速度为v，经过c点时的速度为3v。则ab段与ac段位移之比为(　　) A．13　　　　　　　B．15 C．18 D．19 解析：由v＝gt可知，tac＝3tab，由h＝gt2可得：habhac＝tab2tac2＝19，故正确。 答案：D 考点二 竖直上抛运动规律的应用 1．竖直上抛运动的两种研究方法 (2)全程法：将全过程视为初速度为v0，加速