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职称评聘管理政策 法规与工作实务 事业单位管理股 孙晓华 提 纲 一、职称制度的历史沿革 二、职称工作的主要业务 三、专业技术职务任职资格评审 四、职称评审办事流程 （一）我国职称制度的发展 第一个时期：建国初期的职务任命制度 第二个时期：1978年以来实行职称评定制度 第三个时期：1986年开始实行职务聘任制度 一、职称制度的历史沿革 （二）职称制度的内容 1. “职务” 2. “学衔” 3. “称号” 4. “职称” 建立专业技术职务聘任制度，应当根据实际需要设置专业 技术工作岗位，规定明确的职责和任职条例；在定编定员的基础 上，确定高、中、初级专业技术职务的合理结构比例；由行政领 导在经过评审委员会评定的符合相应条件的专业技术人员中聘 任；有一定的任期，在任职期间领取专业技术职务工资。 　　（三）聘任制度的基本内容 二、职称工作主要业务 1.职称评审 40个专业 高、中、初三个级别 2. 职称考试 专业技术资格考试 执业资格考试 职称外语、职称计算机 经济类考试 3. 职务聘任管理与服务 专技职务=取得资格+聘任+享受待遇 4. 颁发证书及其它工作 三、专业技术职务任职资格评审 （一）评审范围： 社会科学、工程技术、工艺美术、交通运输工程、建设工程、水利工程、林业工程、农口工程、农业技术、卫生技术（含中医药）、高校教师、中专讲师、中（小）学教师、党校教师、体育教练、艺术、群众文化、图书资料、文博、新闻、播音、经济、会计、统计、审计、档案、律师、公证、刑事侦查与刑侦技术、盲人医疗与按摩、政工、农村实用技术人才、农村实用文化人才等近40个专业的高、中、初3个级别的任职资格评审 　（二）正常评审的基本条件与其它要求 1.学历、任职年限及专业工作年限要求 学 历：本专业或相近专业。 任职年限：聘任到低一级岗位以来的时间年限 专业工作年限：从事本专业工作以来总年限 ——博士后流动工作站出站人员 ——获得博士学位人员 ——研究生班毕业并获得硕士学位的人员 1.学历、任职年限及专业工作年限要求 ——研究生毕业未获硕士学位或只获硕士学位而无研究生毕业证书的人员 ——取得第二学士学位的人员 ——具备大学本科学历的人员 ——具备大学专科学历的人员 （适用于除高校教师、科研人员、中专教师以外 的其它系列） 1.学历、任职年限及专业工作年限要求 ——具备中专学历的人员 （适用于除高校教师、科研人员、中专教师、技校理 论课教师、高中教师以外的其它系列） ——非本专业学历 1.学历、任职年限及专业工作年限要求 员级 助理级 中级 高级 研究生 3 8 大学 1 5 10 大专 1 3 7 20 中专 1 5 10 25 （小范围） 各学历层级对专业年限的要求（以我县为例） 级别 专业年限 学历 2.转正定职 凡国家承认的大中专院校毕业生从事本专业（或相近 专业）工作见习期满，经本单位考核合格，可直接确定相 应的专业技术职务。 　 3.专业年限的计算 专业工作年限是指从事现专业（或相近专业）的年限。 先参加工作后取得中专以上（含中专）学历者，上学 前专业工作年限折半计算。 4.专业技术职务系列转换 系列转换： 指因工作调动或岗位变动，需转换专业技术职 务系列（专业） 的人员。 时间界点：新专业技术岗位工作1年以上方可转评。 新职务任职资格取得时间从原职务任职资格取