2016高考历史（人民版）一轮全程复习构想课件：专题十五　近代中国思想解放的潮流和20世纪以来中国重大思想理论成果 第29讲.pptVIP

史料应用 连线名家 排除 材料中没有提到 D项 排除 所理解的“具体”是不对的，这里的“具体”应指中国具体的国情。也就是他认为不能机械地照搬照抄马克思主义，而应该与中国具体的实践相结合 C项 正确 马克思主义不是“抽象的”，而是与具体实践相结合才能发挥作用的 B项 排除 是胡适的观点，挑起了问题与主义之争，这是一种资产阶级改良的观点 A项 排 查 分 析 “没有抽象的马克思主义，只有具体的马克思主义” 题干 审题 实战高考 史料应用 连线名家 主题 2 毛泽东思想及建设中国特色社会主义理论 问题思考 人民历史(必修③)·专题十五·第二十九讲 高三·历史 第*页 人民历史(必修③) 专题十五　近代中国思想解放的潮流 和20世纪以来中国重大思想理论成果 第29讲 20世纪以来中国重大思想理论成果 1.了解孙中山三民主义的基本内容，认识其在推动中国资产阶级民主革命中的作用 2.概述毛泽东思想的主要内容，认识其对近现代中国的深远影响 3.概述邓小平理论的主要内容，认识其对建设中国特色社会主义的指导意义。概述“三个代表”重要思想的基本内容，认识其对加强和改进党的建设，推进我国社会主义自我完善和发展的重要指导意义 课 标 要 求 一 孙中山的三民主义 民报 清王朝 资产阶级共和国 平均地权 民族独立 扶助农工 帝国主义 政治基础 轻巧识记 二 毛泽东思想的形成与发展　 帝国主义 走俄国人的路 国民革命 夺取政权 新民主主义论 政治基础 社会主义改造 论十大关系 轻巧识记 二 建设中国特色社会主义理论 实事求是 解放生产力 市场经济 江泽民 先进生产力 怎样建设党 轻巧识记 主题 1 孙中山的三民主义 问题思考 人民历史(必修③)·专题十五·第二十九讲 高三·历史 第*页