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高考数学第一轮复习知识点数列
第一轮复习知识点3-数列
1、数列的概念:
1)已知,则在数列的最大项为_____
(答 :);
2)数列的通项为,其中均为正数,则与的大小关系为___(答 :);
3)已知数列中,,且是递增数列,求实数的取值范围(答 :);
2.等差数列的有关概念:
1)等差数列中,,,则通项
(答 :)
2)首项为-24的等差数列,从第10项起开始为正数,则公差的取值范围是____
(答 :)
3)数列 中,,,前n项和,则=_,=_ (答 :,);
4)已知数列 的前n项和,求数列的前项和(答 :).
3.等差数列的性质:
1)等差数列中,,则=____(答 :27);
2)在等差数列中,,且,是其前项和,则
A、都小于0,都大于0
B、都小于0,都大于0
C、都小于0,都大于0
D、都小于0,都大于0 (答 :B)
3)等差数列的前n项和为25,前2n项和为100,则它的前3n和为 。=______(答 :2);(2)项数为奇数的等差数列中,奇数项和为80,偶数项和为75,求此数列的中间项与项数(答 :5;31).
5)设{}与{}是两个等差数列,它们的前项和分别为和,若,那么___________(答 :)
6)等差数列中,,,问此数列前多少项和最大?并求此最大值。(答 :前13项和最大,最大值为169);
7)若是等差数列,首项,,则使前n项和成立的最大正整数n是 (答 :4006)
4.等比数列的有关概念:
(1)等比数列的判断方法:
1)一个等比数列{}共有项,奇数项之积为100,偶数项之积为120,则为____(答 :);
2)数列中,=4+1 ()且=1,若 ,求证:数列{}是等比数列。
(2)等比数列的通项:
设等比数列中,,,前项和=126,求和公比. (答 :,或2)
(3)等比数列的前和:
1)等比数列中,=2,S99=77,求(答 :44);
2)的值为__________(答 :2046);
(4)等比中项:
1)已知两个正数的等差中项为A,等比中项为B,则A与B的大小关系为______(答 :A>B)
2)有四个数,其中前三个数成等差数列,后三个成等比数列,且第一个数与第四个数的和是16,第二个数与第三个数的和为12,求此四个数。(答 :15,,9,3,1或0,4,8,16)奇数个数成等比,可设为…,…(公比为);但偶数个数成等比时,不能设为…,…,因公比不一定为正数,只有公比为正时才可如此设,且公比为。
5.等比数列的性质:
(1)在等比数列中,,公比q是整数,则=___(答 :512);
(2)各项均为正数的等比数列中,,则 。且,设数列满足,且,则 . (答 :);
(4)在等比数列中,为其前n项和,若,则的值为______(答 :40)
(5)若是等比数列,且,则= (答 :-1)
设等比数列的公比为,前项和为,若成等差数列,则的值为_____(答 :-2)
(6)设数列的前项和为(), 关于数列有下列三个命题:①若,则既是等差数列又是等比数列;②若,则是等差数列;③若,则是等比数列。这些命题中,真命题的序号是②③)
6.数列的通项的求法:
(1)已知数列试写出其一个通项公式:__________(答 :)
(2)已知的前项和满足,求(答 :)
(3)数列满足,求(答 :)
(4)数列中,对所有的都有,则______(答 :)
(5)已知数列满足,,则=________(答 :)
(6)已知数列中,,前项和,若,求
(答 :)
(7)已知,求(答 :);
(8)已知,求(答 :);
(9)已知,求(答 :);
(10)已知数列满足=1,,求(答 :)
(11)数列满足,求(答 :)
7.数列求和的常用方法:
(1)公式法:
1)等比数列的前项和Sn=2n-1,则=_____(答 :);
2)计算机是将信息转换成二进制数进行处理的。二进制即“逢2进1”,如表示二进制数,将它转换成十进制形式是,那么将二进制转换成十进制数是_______(答 :)
(2)分组求和法: (答 :)
(3)倒序相加法:①求证:;②已知,则=______(答 :)
(4)错位相减法:
1)设为等比数列,,已知,,①求数列的首项和公比;②求数列的通项公式.(答 :①,;②);
2)设函数,数列满足:,①求证:数列是等比数列;②令,求函数在点处的导数,并比较与的大小。(答 :①略;②,当时,=;当时,;当时,)
(5)裂项相消法:
1)求和: (答 :);
2)在数列中,,且Sn=9,则n=_____
(答 :99);
(6)通项转换法:求和: (答 :)
2009年高考理科数学试题分类汇编——数列
一、选择题
1.(广东卷)已
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