国学与修炼精品.pptVIP

儒、道、佛的“三世”都是为了救 世，价值观有所不同，但目标一致： 儒家重进取担当 ——救世 道家重自然规律 ——救身 佛家重渡己渡人 ——救心 终极目的——治世救人，使社会太平 中国文化在做人上注重对“心”的铸造： 儒家——真诚心（推己及人） 佛家——慈悲心（悲天悯人） 道家——虚怀心（豁达淡然） 诚则真，慈则善，虚则美，由此形成中国文化的价值观——真、善、美。 社会主义核心价值观—— （五）领导者国学修炼方向 ——向先贤学习做人做事，人事双修 世界上第一个教育思想家——孔子 世界上第一个哲学思想家——老子 （做人的指路明灯） 世界上第一个管理思想家——韩非子 世界上第一个战略思想家——孙子 （做事的成功宝典） “德不厚者不可使民，品不端者不可为官。” “为官先修德，为人先修身。” 无论是官员还是企业家，身上都应该流淌着道德的血液。（德不配位，必有灾殃） 道德不是说教，道德是领导能力的轴心。 讨 论： 中国传统文化对现今社会有何现实帮 助？领导干部和企业家如何防止能力 和地位提高而修养和境界下降？ 二、拿得起——儒家修齐治平 当今社会乱象丛生，拜金主义严重，人心浮躁，急功近利。社会问题严重，表现在：官员腐败，学者抄袭，企业造假，道德滑坡。 防止从追求“三民主义”、“共产主义”堕落成“三无主义”——无道德、无信仰、无诚信。 （一）儒家是仁义之师 儒家的核心人物：孔子、孟子 核心思想：仁 核心思想：义 * * 国学智慧与企业家修炼 ——儒道法兵经典思想应用 主讲人：周培玉 课程提纲： 一、国学是中国人的立身之本 二、拿得起——儒家修齐治平 三、放得下——道家自然无为 四、玩得转——法家权术并用 五、做得妙——兵家正合奇胜 国学修炼的“八仙桌”——面正、腿直 儒 道 法 兵 人 生 一、国学是中国人的立身之本 （一）认识我们自己的文化 2000多年的中国封建社会，中国传统文化特别是儒学一直作为官方的指导思想，为什么会经久不衰、国人乐此不疲？ 奥妙在于，传统文化能使整个社会形成一种风气，即人人注重个人修为、代代要敬天奉祖，宣扬仁义，倡导伦理，助人为乐，尊老爱幼，从而使社会保持一种稳定、祥和的秩序。（“灭人欲，存天理”——朱熹语） ●传统文化是杂交文化 中国传统文化不是纯粹的汉文化，它是中华文明演化而汇集成的一种民族文化。传统文化是中华民族几千年文明的结晶，不仅与多民族混血，而且历史上多次与外来文化杂交。 1、世代相传 2、鲜明特色 3、历史悠久 4、博大精深 传统文化的特点：博大精深 诸子百家——博 三教九流——大 琴棋书画——精（文字成为艺术全球唯一） 中医武术——深 颜真卿书法 《多宝塔》节选 柳公权书法 《玄秘塔 节选》 王羲之《快雪时晴帖》 王羲之《兰亭序》（唐·冯承素） 苏东坡书法作品 《寒食帖》 黄庭坚书法作品 米芾书法 蔡襄书法 蔡京书法 三教：儒教、佛教、道教。 九流：指先秦的九个学术流派，即儒家、道家、 阴阳家、法家、名家、墨家、纵横家、 杂家、农家。  上九流：帝王、圣贤、隐士、童仙、文人、武士、 农、工、商。 中九流：举子、医生、相命、丹青、书生、琴棋、 僧、道、尼。 下九流：师爷、衙役、升秤(秤手)、媒婆、走卒、 时妖（拐骗及巫婆）、盗、窃、娼。 （二）中国传统文化的主要组成部分 汉语汉字 ——— 启智 诗词歌赋 琴棋书画 中医武术 戏曲 烹饪 民俗 经典（六经、诸子百家著作）——— 明理 ——乐活 传统文化的文学主题： ——替天行道，惩恶扬善 《西游记》——勇 《三国演义》——谋 《红楼梦》——情 《水浒传》——义 四大名著：中国人的做人范本 好人的标志：勇、谋、情、义 （有勇有谋，有情有义，人活着要有品味！） （三）国学与传统文化 什么是国学？原指国家学府，即官学体系的最高学府，如太学、国子监等。后来特指中国传统