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加强行业指导能力建设 4、职业教育要借行业之力发展 校企共融是职业教育的生命线 职业院校在校企合作领域不断尝试突破藩篱，贴近经济社会发展培育人才成绩斐然（象牙塔中的高等本科教育，工程师培养质量世界排名40多位）。但从校企合作到共融之路，仍然路途漫漫。行业组织的主要任务是搭建校企共融的桥梁。职业院校需要行业搭台助力，需要借行业之力发展。 5、加强行业指导能力建设 政府扶持助推行业加快成长。 行业有责任指导职业教育服务经济社会发展和行业人力资源升级，推动职业教育与行业发展同步规划，与经济建设同步实施，与科技进步同步升级。 7、关于治理体系现代化 加快政府职能转变 减少部门职责交叉和分散 减少对学校教育教学具体事务的干预 扩大办学自主权 依法制定章程和制度，自主办学 专业设置和调整、人事管理、教师评聘、收入分配等 逐渐走 小政府，大社会 去掉政府那只闲不住的手 政府出让职能予行业 还学校自主办学权 全面学习和贯彻职教工作会议精神 拓展发展空间 选择最佳发展角度 应对发展机遇和挑战！ 谢 谢！ 行业人力资源需求与职业教育改革的思考 全国职业教育工作会议召开 6月23-24日，国务院召开全国职业教育工作会议。 习近平总书记作重要指示, 李克强总理接见会议代表并作重要讲话，刘延东副总理、马凯副总理、杨晶国务委员出席会议。 印发两份重要文件 《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》 《现代职业教育体系建设规划（2014-2020年）》（教育部、发展改革委、财政部、人力资源社会保障部、农业部、国务院扶贫办联合印发） 习近平总书记 重要指示精神和内涵 （一）明确了职业教育的战略地位。 “职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，是广大青年打开通往成功成才大门的重要途径，肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责，必须高度重视、加快发展”(提出了三个“重要”) 职业教育←→人力资源开发 李克强总理提出，“要把职业教育放在实现中国经济升级、促进充分就业大局中更加重要的位置。” ——怎么看职业教育 习近平总书记 重要指示精神和内涵 （二）明确了职业教育的时代重任。 “要树立正确人才观，培育和践行社会主义核心价值观，着力提高人才培养质量，弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，营造人人皆可成才，人人尽展其才的良好环境，努力培养数以亿计的高素质劳动者和技术技能人才”。 李克强总理指出，“要把提高职业技能和培养职业精神高度融合。” —怎么办职业教育 习近平总书记 重要指示精神和内涵 （三）明确了职业教育的发展方向。 办学方向:服务发展、促进就业 教育模式:坚持产教融合、校企合作，坚持工学结合、知行合一 引导社会各界特别是行业企业积极支持职业教育，努力建设中国特色职业教育体系。 李克强总理指出，“要用改革的办法把职业教育办好、做强”。 ——怎么发展职业教育 二、行业企业怎么看职业教育 教育为社会主义现代化服务，教育与生产劳动相结合 教育方针：培养有社会主义觉悟有文化的劳动者 职业教育：《决定》提出职业教育要适应技术进步和生产方式变革以及社会公共服务的需要，为生产服务一线培养高素质劳动者和技术技能人才 办学的基本定位是为国家进行技术技能积累 1、二、行业企业怎么看职业教育行业怎么看职业教育 历史功勋卓著 整体办学实力大大增强，但距离行业人力资源需求还有差距。表现在 职业教育数量供给不足，结构与需求倒挂，学校布局分散 质量参差不齐。 传统职教色彩依然浓厚，改革创新的任务艰巨。 中职教育是职业教育的基础，需要大力扶持 对当前职业教育的主要看法： 行业怎么看职业教育 1、行业需要大力发展职业教育 行业发展倚重职业教育发展。职业教育为我国经济建设供给了世界上最大规模的人力资源大军（数以亿计）。 企业对职业院校毕业生的需求持续走高 5年中企业新录用员工（学历），中职、高职毕业生比例从65%提高到77%。 企业调查 本科及以上 高职高专 中职 2013年调查结果 23.14% 38.42% 38.44% 2008年调查结果 33.5% 30.40% 34.9% 人力资源需方：石油和化工企业新录用员工学历情况  2、 技能人才总量供给不足 职业教育的培养能力与行业需求远不能及，据2013年石油和化工职业教育统计，各类职业教育年毕业生总数只能达到当前年需求总量的1/2左右，近几年化工重点专业在校生人数处于连续下滑趋势。 行业怎么看职业教育 数量预警： （以石化行业