张之洞和晚清书院的改革及改制.pdf

张之洞与晚清书院的改革及改制 摘 要 书院改制是中国近代教育改革的一项重要成果。关于其原因和经过，学术界 一直众说纷纭，莫衷一是，但就整的倾向而言，大多注重从教育学的角度来探讨， 而较少从社会学、文化学等多种角度来进行分析。在书院改制的过程中，张之洞 是一位十分具有代表性的人物，他早期致力于书院的创建，后来又对书院不断进 行改革，最后促成了全国书院的改制。但迄今为止，对张之洞的书院改革及改制 的研究，还非常不足。因此，对张之洞的一系列书院教育实践活动的分析，不但 有利于全面了解张之洞的书院教育思想，而且有利于全面认识书院改制的原因和 经过。 张之洞的书院教育实践活动是随着晚清社会的发展而不断变化的，它可以分 为三个阶段来探讨：第一阶段，创建经心、尊经、令德书院。其书院教育思想体 现在两个方面：创办书院的目的是培养经世致用之材：教育内容以经史之学为主。 第二阶段，随着洋务思想的形成，张之洞开始对书院进行改革。新创建的广雅和 两湖书院与前期的书院相比，有着明显的特色：(1)内容的扩大，(2)注重延聘 兼通中西的教习，(3)书院人才观的改变。但书院仍难以培养社会所需人才。甲 午战后，张之洞在全国书院改革的背景下，加大了书院改革的力度，首次增设了 算学和舆地学。第三阶段，随着晚